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第4節(jié) 第四節(jié)

  九月二十四日,星期二。
  
  學校仿佛接獲戒嚴令般,籠罩著一股緊張的氣氛。平常擾攘的教職員室里,所有的教師、職員也都緊抿著嘴不語,即使是學生們,也受到相當打擊,各教室都是寂靜得幾乎令人透不過氣來。
  
  只有一個人比平常更多話,那就是松崎教務主任。從一早開始,他桌上的電話就響個不停,有來自傳播媒體的;但,大多數(shù)是學生的家長打來的。雖不知對方說話的內(nèi)容,但是松崎的嘴皮一直動個不停,而且始終是道歉連連。
  
  在這樣的情況下不可能正常上課,感覺上,教師們是時間一到就至各教室,自顧自的說明教科書內(nèi)容,一下課,又匆匆回辦公室。
  
  對這樣緊張的氣氛又投上更強烈刺激的刑事們,在第四節(jié)課下課便來到。宛如理所當然似的,他們一進入會客室就表示希望傳訊某人。一聽此人的姓名,松崎他們都滿頭霧水,但是,我卻有了“終于來啦”的感覺。
  
  瞥了那人,麻生恭子——一眼,很明顯,她臉色轉為蒼白,無助的站起,像是夢游癥患者般跟在松崎身后。那種動作,不能說沒有不解自己為何被傳訊的呆然,但,仍舊掩飾不了內(nèi)心的震驚。
  
  默默目送她離去后,教師們開始各種各樣的揣測,那幾乎都是漫無責任的中傷,一點值得聽的價值也沒有。


  
  小田教師走到我身旁,低聲說:“昨天,刑事突然來找我。”
  
  “刑事去找你?”我很意外,反問。
  
  他頜首:“問我一件很奇妙的事,說是前天校運會我參加師生對抗障礙賽,麻生老師是否和我一起。我回答說是,這時,刑事又問在入場處集合時,她是否遲到。我本來想回答說不記得這么清楚,但,仔細一想,確實有這回事,當時她一直未出現(xiàn),所以我本來打算更換參賽者的順序,不過后來她趕上了……這件事有什么關系嗎?”
  
  “這我就不知道了。”我回答。
  
  但,不必說,他這番證言對刑事的偵查具有相當重要的意義。
  
  昨天和大谷談話時,他認為麻生恭子有不在現(xiàn)場證明,可是,這番證言已將之推翻,結果,她今天被警方傳訊了。
  
  她被叫走約十分鐘后,校長叫我了。我懷著稍沉重的心情走進校長室,果然不出所料,栗原校長緊繃著一張苦瓜臉。
  
  “這到底是怎么回事?”他問,“為何警方會找上麻生小姐?
  
  “她又不是被逮捕,只是偵訊而已。”我說。

  
  栗原校長不耐煩的搖頭:“我不想跟你玩猜字游戲!那位叫大谷的刑事告訴松崎說詳細情形問你就知道,你說?究竟為什么?”
  
  他的語氣雖平靜,但,看他面紅耳赤也可知已經(jīng)極端不耐煩了,在這種狀態(tài)下,隱瞞是不可能了,于是,我說出一切,包括麻生恭子的過去,以及酒瓶被掉換之狀況、證據(jù)等等。我明知他聽完后,情緒一定更惡劣!
  
  聽我說明之間,甚至聽完后,他保持交抱雙臂、雙眼緊閉之姿勢,身體動都不動,臉上浮現(xiàn)充滿苦澀的表情。不久,他開口了,但,怒色也隨之消失。
  
  “最主要是……她為了隱瞞和男性的關系而殺人?”
  
  “還沒確定!”
  
  “但,在男性關系方面,確實不符我的期待。”
  
  “……”
  
  “你明知卻不說,為什么?”
  
  “我只是不希望做出中傷他人的事。何況,她現(xiàn)在有些什么樣的交友關系,我也一無所知,再說,校長似乎又很欣賞她……”
  
  最后那句話似讓他以為是諷刺,他臉孔扭曲,恨恨的說:“算了,是我有眼無珠。”
  
  我認為已經(jīng)沒事,正想站起身時,校長制止了:“等一下!你認為她真的是兇手?”
  
  “不知道。”我坦白回答,并非對他有所顧慮,“這次事件,她確實處于非常不利的立場。但,在上次事件而言,她有完璧的不在現(xiàn)場證明。因此,刑事們也很困擾。”
  
  “嗯……不在現(xiàn)場證明嗎?”
  
  “而且,即使是這次事件,也存在許多謎團。兇手為何采取在眾人環(huán)視之下殺害小丑的大膽手法?這也是謎團之一。”我初次說出內(nèi)心惦念不已的疑問。無論如何,兇手的這種手法令人無法認為是麻生恭子的兇行,換句話說,如果她是兇手,應該不會采取如此麻煩的步驟!
  
  “我明白。反正,再觀察一段時間吧!”校長說。
  
  走出校長室,往教職員辦公室走的同時,見到布告欄前聚集了一大群學生,我也停下腳步。
  
  看一眼布告欄,我的心抽搐了。上面貼著大谷昨天給我看的那紙袋之照片,照片旁還寫著:
  
  “見過這個紙袋之人,請和S警局連絡!”
  
  這大概也算一種公開偵查!無論如何,兩樁殺人事件發(fā)生于同一所學校,警方的這類活動絕對會增加。
  
  學生中也有我認識的,所以我問她們是否對紙袋有什么印象。她們沉吟片刻,卻回答“并無記憶”。
  
  回到教職員辦公室,我首先看看麻生恭子的辦公桌,但,沒見到她。我本來以為她還在會客室里,但卻發(fā)現(xiàn)她的桌上收拾得很干凈。于是,我走近藤本,在他耳邊小聲問麻生恭子的去向。他也似顧忌周遭,低聲回答:“方才回來了,但就直接早退,好像向教務主任報告過。剛出去不久,你在走廊沒碰上嗎?”
  
  “沒有……謝謝。”
  
  我坐下后,準備要上第五節(jié)課,但,精神卻和手的動作無法配合,腦海中,村橋和竹井的尸體如電影的停格畫面般,時隱時現(xiàn)。
  
  我站起身,沖出教職員辦公室。
  
  跑過走廊時,鈴聲響了。但,我已不在乎,直接跑向校門。就在門口,她那穿藍色洋裝的修長身影正走出校門。
  
  見到麻生恭子的背影!
  
  我加快腳步,在門外叫住她。
  
  她似頗驚訝,站住,回頭,勻整的臉孔扭曲著。我們有好幾秒鐘彼此不發(fā)一言的對峙著。她可能不知該說些什么,而我自己也不明白為何會追上她的理由。
  
  不久,她說:“有什么事嗎?”
  
  聲音相當鎮(zhèn)定,也許,是極力抑制沖動吧!
  
  我問:“是你殺的嗎?”
  
  沒想到她聽了這話雙眼圓睜,似感到很可笑般,但,并未笑出,反而轉為憤怒的表情:“你這樣問不覺得可笑嗎?是你告訴刑事的吧?”
  
  “我只說出事實,畢竟,我的存在會影響到你。”
  
  “那么,如果我現(xiàn)在說自己并非兇手,你會相信嗎?”
  
  見到我窮于回答,她笑了:“你當然不可能相信了。那些刑事們也一樣。很遺憾的是,我無法證明自己的無辜,只能等待……”
  
  她的聲音被沮水哽住——我第一次見到她流沮,心情也開始動搖了。
  
  “如今說什么都沒用,而且,我也不想說。只是,我想忠告你們一件事。”麻生恭子邊轉身邊說,“逼迫我也沒用,因為真相根本在別處。”
  
  不待我回答,她邁開步伐。那搖晃、蹣跚的步履逐漸遠去。
  
  我的心仍舊不安?


  
  

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