- 第4節(jié) 綿蠻
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那是多么動(dòng)人的一張照片啊。
在古香古色的西大門前,我?guī)ьI(lǐng)著文、史、哲三系的學(xué)生站在風(fēng)口上,身后是其他各系的老師和學(xué)生,大家用身軀組成人體長(zhǎng)城,不讓沙塵暴從大門走進(jìn)學(xué)校內(nèi)?梢?yàn)榇箝T前路窄人多,一時(shí)間堵塞了交通,雖是夜晚車少,可道路的兩端還是堵起了三里五里的汽車長(zhǎng)龍。所有的汽車車燈都開著,一束束光柱穿過半空的風(fēng)沙,射到學(xué)校大門前。就在這一瞬間,不知是影視系熱愛攝影的學(xué)生抓拍了這張照片,還是嗅覺靈敏的記者,趕到現(xiàn)場(chǎng)抓拍了這一張。我是教授,可我像農(nóng)民樣在大風(fēng)中袒胸露臂,大汗淋漓,胳膊挽著學(xué)生們的胳膊,背景是洞開的學(xué)校大門和大門上方由一個(gè)如皇帝樣的偉人題寫的“清燕大學(xué)”四個(gè)鎦金大字,面前是被風(fēng)吹起的一片柴草樹葉,左邊是學(xué)生的隊(duì)伍和長(zhǎng)龍汽車陣,右邊也是學(xué)生的隊(duì)伍和長(zhǎng)龍汽車陣。在這樣的背景中,我挺胸而立,脖子梗直,表情肅然,目光炯炯,如一尊英雄的塑像立在人群中,雕在學(xué)校的大門前,使那一瞬間,成了我楊科的一個(gè)永恒,成了第二天京皇城大報(bào)、小報(bào)和互聯(lián)網(wǎng)上共用的一張照片。
我看到那照片時(shí),已經(jīng)是第二天臨近中午。前一夜和同學(xué)們一道在風(fēng)沙中戰(zhàn)斗站立至下半夜的兩點(diǎn)半,直到風(fēng)止土落,沙塵停飛,同學(xué)們才都解散回校,洗澡休息,我也才回到家里,悄悄地鉆進(jìn)廁所沖了冷水澡,一覺睡到上午11點(diǎn)。起床后看見茹萍在茶幾角的一疊報(bào)紙上放了一張紙,那紙上有她寫的一句話--你成英雄了,校領(lǐng)導(dǎo)接見你時(shí),可以讓他們出錢出版你的巨著了。
我看著那句茹萍略帶嫉妒、指桑罵槐、說東道西的話,愣了一會(huì)兒,拿起報(bào)紙,便轟轟隆隆看見報(bào)紙上發(fā)表的我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生抗擊風(fēng)沙的巨幅彩色照片與整版的消息和報(bào)道。報(bào)道的題目是《清燕大學(xué)師生用人體長(zhǎng)城抗擊沙塵暴》。報(bào)道的內(nèi)容分四個(gè)部分,分析了京城沙塵暴與內(nèi)蒙古沙漠的地理根源,與今天經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)根源和政策偏頗。并用半畝地的篇幅,贊揚(yáng)了清燕師生用肉體抗擊沙塵暴的象征意義,稱我們大家是這個(gè)時(shí)代真正的知識(shí)分子和精神英雄。我看著那文章中一句接一句的贊美和歌頌,內(nèi)心的愜意掙掙跳跳飛出來,晶晶瑩瑩滿屋子沖撞和飄動(dòng)。忽然間,我人也因此變得輕松和快樂(輕佻和淺薄),又一次極想走到校園人多的地方唱一首歌,極想站在哪兒吼上幾嗓子。
我匆匆洗把臉,穿上衣服,拿好報(bào)紙就從家里走出來,到樓下意外地發(fā)現(xiàn)氣象如雨過天晴般。昨晚還風(fēng)沙滿天,昏天黑地,可第二天卻陽光燦爛,萬里無云。學(xué)校里的各個(gè)地方都有掃垃圾的清潔工,都停著裝滿沙土的垃圾車?諝庵杏泄纱瘫切忍鸬纳惩廖叮有風(fēng)斷樹枝的木汁味。抬起頭,把目光擱到路邊的樹冠上,看到每棵碧綠土灰的枝葉間,都有白花花的斷茬和還掛在半空的斷樹枝。我就從那白茬斷枝下朝著系里去,為了能和更多的人說說話,告訴人家報(bào)紙上的事,我朝系里去時(shí)有意繞了兩個(gè)彎,最后到系里徑直去了系主任的辦公室,看見主任坐在辦公桌前,桌子上放了《皇城晚報(bào)》、《京城青年報(bào)》、《環(huán)境保護(hù)報(bào)》、《國土資源報(bào)》、《中國青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《城市建設(shè)報(bào)》,七七八八,繁繁雜雜,不知道那些報(bào)紙都是從哪里坐火車、乘汽車地到了系主任的辦公室,齊整整地?cái)[在他的辦公桌子上。而且每一張報(bào)紙上,都是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生抗風(fēng)拒沙的那張大照片,都是報(bào)道清燕大學(xué)昨夜組成人體長(zhǎng)城抗風(fēng)拒沙的事,有的題目是《名?癸L(fēng)沙,憂慮在哪里?》,有的是《人體難抵風(fēng),精神可做山》,還有一家報(bào)紙,那照片上方的通欄標(biāo)題干脆是《偉大!偉大!偉大!壯舉!壯舉!壯舉!》。這一夜間,突然出現(xiàn)的一片兒一堆的照片和報(bào)道,如同寒冬臘月,一夜間春來乍到,百花盛開,讓人不敢相信,不能接受,又不能不相信,不能不接受,使我感到頭暈和清醒,驕傲和慚愧,羞澀和自豪。于是紅著臉,興奮地站到主任的桌子前,說程主任,我們中文系在昨天立下頭功啦,真正抗風(fēng)拒沙的都是咱們文科的學(xué)生們,文科中沖在最前的是咱們中文系。
系主任抬頭看著我,臉上疑云重重,像一塊黃中帶青的布。
我說系里應(yīng)該給學(xué)校打報(bào)告,請(qǐng)求給大家記上集體一等功,給學(xué)生們都發(fā)一筆獎(jiǎng)學(xué)金。
系主任把那些報(bào)紙收起來,整整齊齊放在桌子上,起身望著我,像我是從門外闖進(jìn)他辦公室的一只猴。
我說是真的,報(bào)紙你都看到了,學(xué)校和國家教育部肯定會(huì)表彰咱們文科的學(xué)生們,會(huì)給咱們中文系一大筆的獎(jiǎng)金或者課題費(fèi),或者文課研究工程費(fèi)。說程主任,我別無他求,如果給錢了,我只希望系里能把我的專著當(dāng)做一部重點(diǎn)來出版,報(bào)國家學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)時(shí),能首先考慮我的《風(fēng)雅之頌》這部書。
我說程主任,我說了半天你怎么不說一句話?
我說,你別這樣看著我,像我楊科腦子有病樣。
說真的別這樣看著我,好像我腦里進(jìn)了水。
他便把他的目光收回了,把桌上那一疊兒報(bào)紙卷在胳膊彎兒里,說楊教授,咱倆到校長(zhǎng)那兒去一趟。
--校長(zhǎng)讓我去找你,正好你來了。
--快走吧,校長(zhǎng)在辦公室里等著你和我。
我倆也就出門了。
他前我后,走出辦公室時(shí),碰到所有的學(xué)生都用贊許欽敬的目光望著我,像望著凱旋的愷撒大帝樣,目光里濕漉漉的敬重和紅粉粉的幸福,如同信徒突然遇到了教宗、又不相信自己會(huì)遇上教宗般。我說今天的報(bào)紙你們看了吧?他們點(diǎn)個(gè)頭,又對(duì)我說電視新聞也播了,網(wǎng)上鋪天蓋地都是這樣的新聞和照片,鋪天蓋地都是對(duì)我們的頌贊和致敬。我便像父親樣,拿手去一個(gè)女生的頭上摸一下,去男生的臉上摸一下,或者拍拍他們的肩,表示說一切都才剛開始,非凡的還在后邊呢。
我就那樣被同學(xué)們的目光簇?fù)碇瑥南道镒叱鰜,跟著程主任,到了校長(zhǎng)的辦公室。穿過校園時(shí),像英雄穿過一片掌聲樣,所有的目光都是熱乎乎的羨慕(還有嫉妒)和稱頌,所有的問候都是滾滾燙燙的親切和敬重。到了學(xué)校辦公大樓的樓梯上,開電梯的姑娘見了我,慌忙從她那兒抽出一張報(bào)紙打開來,神秘地看一眼,臉上立馬紅光燦爛、滋潤祥和,有一種沖動(dòng)想要做什么(也許是想讓我簽名吧),可猶豫一會(huì)兒,又被她自己的理性克制了(其實(shí)她沒必要克制自己的,讓我簽名我一定會(huì)簽的)。
從電梯里走出來,我看見她在為沒有實(shí)現(xiàn)她的沖動(dòng)而后悔,臉上的遺憾像涂在她臉上的一層粉。校長(zhǎng)是在辦公大樓八層的最里邊,走廊上墻壁雪白,寂靜寬厚,地面上鋪的進(jìn)口大理石石材,乳白溫順,踩上去像踩在棉布上。說句實(shí)在話,在清燕大學(xué)20年,今天到校長(zhǎng)的辦公室是我平生第一次。我有些忐忑不安,激動(dòng)不已,手心冒汗。在那寂靜的走廊里走著時(shí),我像一個(gè)人走在去朝拜皇帝的宮廷里,好在程主任在我前邊帶著路,到校長(zhǎng)的辦公室前敲門時(shí),他還回頭笑著望了我一眼。
我明知故問地說,校長(zhǎng)叫我有什么事?
程主任笑了笑,說這走廊上有甲醛的氣味你聞沒聞見?
我說到底什么事?
他說這甲醛的氣味太濃了。
然后我們就敲門、推門進(jìn)去了。校長(zhǎng)的辦公室果然如同校長(zhǎng)的辦公室,完全和校黨委的會(huì)議室大小一模樣,有三個(gè)家用客廳那么大。靠墻的地方全都是書架,書架上擺了各種書籍和資料,黃色牛皮紙的檔案和棕色的硬殼文件夾,一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D在書架上,像圖書館的書籍樣你擠我、我擠你地每本書都擠得只見骨頭不見肉。我站在門口兒,瞟一眼那書架,又瞟一眼沿著書架三尺遠(yuǎn)近擺的一圈兒蘭花、橡皮樹、巴西木和我說不出名的花花和草草,再看看花草往里一圈兒,圍著的進(jìn)口沙發(fā)和沙發(fā)前的寫字臺(tái),以及寫字臺(tái)上的文件和報(bào)紙,筆筒和茶杯,卡通書和臺(tái)燈,訂書機(jī)和指甲刀,臺(tái)歷和餐巾紙,電話和告狀信,還有校長(zhǎng)看見我和程主任的表情和沉默。他坐在寫字臺(tái)前的轉(zhuǎn)椅上,看了一眼我們倆,把正看的一張香港的英文報(bào)紙丟在桌子上(像丟一張擦過嘴的餐巾紙),然后就那么半冷不熱地看著我們倆。因?yàn)殡x得遠(yuǎn),我沒能看清他看的報(bào)紙版面上是什么文章和內(nèi)容(我的英文單詞本來也和農(nóng)民的貧瘠薄地樣),但卻相隔幾米遠(yuǎn),看見了報(bào)紙上清燕師生抗擊沙塵暴的那張大照片(天呀,這新聞快得和跑馬占地樣),然后再看老校長(zhǎng)的臉,就看見他的沉默黑黑烏烏,如誰在他臉上涂了一層磚厚鐵重的漆。
張校長(zhǎng),程主任輕聲說,楊副教授來了。
校長(zhǎng)打量了一下我。
報(bào)紙也都找到了。程主任說著,過去把那一疊兒報(bào)紙放在了校長(zhǎng)的辦公桌子上。
--我走吧,有事你再跟我打電話。
程主任邊說邊退著出了校長(zhǎng)的辦公室,把我留在那兒,像把一只羔羊留在了荒原上。這讓我有了一些緊張和不安(我自小就是怕見大人物的人)。那時(shí)候,校長(zhǎng)看著我,像一個(gè)父親看著一個(gè)把家里東西朝外偷的孩子般,雖說臉上的青烏黑紫中有了緩解的白和黃,可他的目光卻愈發(fā)的利銳和尖刻,盯著我似乎想用目光把我渾身的衣服脫下來。老校長(zhǎng)已經(jīng)65歲了,也許半年、也許三個(gè)月,就要離休了,就要把這個(gè)辦公室中的一切都交給李廣智(或者別的誰)?伤陔x休前,遇到了全校師生抗風(fēng)拒沙的事,好像這件滿天風(fēng)云的事,給他的人生帶來了雷雨和冰雹。我說張校長(zhǎng),你找我有事嗎?他說想喝水了自己倒。我說你這辦公室光線太好了。他說都是些不值錢的花花和草草。我便坐下來,半個(gè)屁股陷在沙發(fā)的沿兒里。我問他,讓我來是讓我匯報(bào)昨晚抗風(fēng)沙的事情嗎?他說光榮哦,沒想到我的清燕大學(xué)這么了不起。
我僵著表情笑一笑,說,報(bào)紙上都說是我組織學(xué)生們到大街上組成了人體防風(fēng)墻,其實(shí),我就是和學(xué)生們一道做了我該做的事。
祝賀你,校長(zhǎng)把椅子轉(zhuǎn)過來,冷面對(duì)著我,說你成英雄了,清燕大學(xué)又一次提高了國際知名度,全世界的媒體從昨晚開始都把目光集中到我們學(xué)校了。
我說真的嗎?
--不會(huì)吧?
--那好啊。
校長(zhǎng)用鼻子哼一下,看我一會(huì)兒,說你知道昨天是幾月幾號(hào)嗎?你真的不知道昨天是幾月幾號(hào)嗎?說著校長(zhǎng)把他面前的臺(tái)歷轉(zhuǎn)過來,讓臺(tái)歷對(duì)著我,朝回翻一頁,用指頭敲著臺(tái)歷上的日子說,知道了吧?看見了吧?想起昨天是什么日子沒?
原來--卻原來,昨天的日子是六月四號(hào)。
臺(tái)歷上六月四號(hào)的日子,被校長(zhǎng)用紅筆畫了三個(gè)問號(hào),又在那問號(hào)后畫了三個(gè)感嘆號(hào)。
校長(zhǎng)焦慮不安地和我說了很多話,最后無奈地看看我,說楊副教授你走吧,但你必須意識(shí)到,這次抗風(fēng)事件,要比你我和學(xué)校的估計(jì)嚴(yán)重得多,事態(tài)的發(fā)展,要看歐美國家的態(tài)度和國外媒體的關(guān)注度,要看教育部的態(tài)度和這件事會(huì)不會(huì)驚動(dòng)國家領(lǐng)導(dǎo)人。
校長(zhǎng)把我送到屋門口,還朝我招了一下手,說看事態(tài)發(fā)展吧,到時(shí)候也許需要你楊副教授為國家和學(xué)校的利益做出一些犧牲呢。說我知道你是一個(gè)最能顧全大局的知識(shí)分子,才把你叫到辦公室里推心置腹談這些。然后我倆告別時(shí),還彼此握了手。他的手又軟又熱,根本不像一個(gè)65歲老人的手,握上去像握著一團(tuán)綢緞般。
校長(zhǎng)一直看著我走到電梯口,才又回到他的辦公室。可我沒有走進(jìn)那電梯。我看校長(zhǎng)把門關(guān)上了,我在電梯門前怔了一會(huì)兒,又回身走進(jìn)了一個(gè)副校長(zhǎng)的辦公室。
我說牛副校長(zhǎng),我真的忘了昨天是什么日子了,如果事態(tài)發(fā)展對(duì)國家和學(xué)校不利了,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們多擔(dān)待。
我走進(jìn)學(xué)校黨委書記的辦公室,說錢書記,我意識(shí)到了昨天我不該和學(xué)生們一道去做那抗風(fēng)拒沙的事,當(dāng)時(shí)我根本沒想起昨天是幾月幾日什么日子的事。一旦上邊對(duì)這事件怪罪了,還請(qǐng)你能為我多說幾句話。
我去了胡副校長(zhǎng)的辦公室,說胡副校長(zhǎng),我是來向組織檢討的,F(xiàn)在我明白了昨晚抗風(fēng)拒沙事件的嚴(yán)重性,如果需要了,我愿意書面寫檢討,愿意在全校的師生大會(huì)上做檢討。
我走進(jìn)李廣智的辦公室,把坐在那兒的他給嚇了一大跳。
他有些驚異地望著我。
我朝他有些無奈地笑了笑。
他慌忙站起來做出一副熱情的樣。
我把他辦公室的門給關(guān)上了。
他指著屋里的沙發(fā)示意我坐下。
我站在他寫字臺(tái)的對(duì)面,像一個(gè)做了天大錯(cuò)事的孩子樣,又干笑一下子,說李副校長(zhǎng),現(xiàn)在我是徹底明白了昨晚事件的嚴(yán)重性?勺蛲砦乙彩钦娴氖韬鍪鞘裁慈兆恿,真的我不知道昨晚學(xué)校輪到你值班。不過誰值班我都不該去伙同學(xué)生們進(jìn)行抗風(fēng)拒沙的事。我雖是副教授,可也算是一個(gè)名教授,學(xué)生們熱血方剛,我一去自然就有助長(zhǎng)和支持的味道了,何況昨天又是那樣敏感的日子呢,F(xiàn)在看來我和學(xué)生們確實(shí)有可能被境外媒體所利用,確實(shí)有可能給政府的工作帶來被動(dòng)和影響,確實(shí)是我對(duì)不起學(xué)校、對(duì)不起組織、對(duì)不起國家了。我鄭重地向你、向組織也向國家道個(gè)歉,希望組織上可以諒解我、原諒我,政府可以諒解我、原諒我,希望國家可以諒解我、原諒我。我愿意配合學(xué)校的一切工作,使這一事件大事化小,小事化了。
我說李副校長(zhǎng),請(qǐng)你放心,你和茹萍的事情我誰都沒講過。
說不過那件事情也務(wù)必請(qǐng)你相信我,我確實(shí)沒有把你的褲頭藏起來。你要不相信,我可以再次向你跪下來。
我果真又在李副校長(zhǎng)面前跪下了(第三次),這次跪下來,我雙腿發(fā)軟,臉上掛汗,像一棵草倒在一棵樹面前,像一棵樹倒在了山面前。我跪下淚流滿面求著說,李副校長(zhǎng),這一次是我楊科真的求你了,昨天抗風(fēng)拒沙時(shí),我真的忘記昨天是什么日子了,真的不知道是六月四號(hào)呢。求你了,下次校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究我和學(xué)生們抗風(fēng)拒沙的事,務(wù)必請(qǐng)你多為我開脫幾句話,說我真的不知道昨天是什么日子呢。
我去了四個(gè)書記的辦公室,三個(gè)副校長(zhǎng)的辦公室,兩個(gè)常委委員的辦公室,把我的檢討和道歉無比真誠(近乎可憐)地重復(fù)了一遍又一遍。以為事情也就過去了,風(fēng)息浪止了,如同云開日出,京城的沙塵曇花一現(xiàn)樣,可在第二天,事態(tài)沿著預(yù)想的方向向前發(fā)展了--有三份來自京城某處紅墻內(nèi)的文件到了校長(zhǎng)的辦公室。校領(lǐng)導(dǎo)們傳閱了文件后,每個(gè)人都在文件的空白之處寫了字,簽上了自己的名,然后那文件就被一個(gè)文件夾送到了八樓校黨委的會(huì)議室。
兩天后晚上的8點(diǎn)半,我正在家里寫著我的檢討書,系里程主任到我家,提了蘋果和香蕉,把蘋果、香蕉放在客廳的沙發(fā)旁,通知我,讓我到校黨委會(huì)議室里去一趟,說學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要集體和我談次話。
我也就去了。
走進(jìn)八樓黨委的會(huì)議室,所有的黨委成員如校長(zhǎng)、書記和三個(gè)副校長(zhǎng)、兩個(gè)副書記及組織部長(zhǎng)、教務(wù)部長(zhǎng)等,全都圍在會(huì)議室的桌子旁,使會(huì)議室的氛圍寒冷而溫暖,宛若寒冬臘月的冰天雪地里擺著的一爐火。溫暖而寒涼,如夏天不透風(fēng)的屋里堆著幾塊巨大的冰。我從電梯里走出來,在會(huì)議室門口站一會(huì),敲了門,走進(jìn)去,看到所有的人,臉上原來都是僵硬的沉默和寂靜,可是見了我,又都臉上忽然掛了笑,顯出的紅潤和女人化妝一模樣。我的到來,像火柴樣把沉默和死寂點(diǎn)燃了。會(huì)議室里的冰冷寒涼迅速被溫?zé)崴〈岬米屓耸懿涣,心肝上都哆嗦出了一層汗)。校長(zhǎng)看見我,站起來笑著說,楊教授,你坐,坐,坐到我這邊。說著就將一把椅子從墻下拉過來,放到他身邊。然后書記忙往另一邊挪挪他的皮椅子,給我讓出一塊更為遼闊的位置來。李廣智忙不迭兒去給我倒上一杯水,放到我面前時(shí),還將滴在會(huì)議桌上的一滴茶水用他的手絹親自給擦了。接下來,有個(gè)副校長(zhǎng)把他面前的煙缸擺到我面前,明明知道我不抽煙,可還從他口袋取出一包未開封的大中華擺到煙缸旁。還有既是博導(dǎo),又專管干部的組織部長(zhǎng)。他最少比我大10歲,可卻像我的學(xué)生樣,不知從哪兒端來一個(gè)水果盆,盆里有西瓜、蘋果、香蕉和泰國梨、新加坡的桃,紅紅綠綠一片兒,香味甜味誘得人手癢鼻子疼(那水果刀雪亮雪亮,有一股鋒利的冰寒氣)。我說著不吃、不抽,可他們還是硬要把這些東西擺在我面前,像他們雖然都是職高權(quán)貴的校領(lǐng)導(dǎo),可我卻是更為職高權(quán)貴的部長(zhǎng)樣,或者是國家僅有的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。
然后集體談話也就開始了。
校長(zhǎng)拿起一個(gè)蘋果和水果刀,遲疑一會(huì)兒,最后把目光在他面前三天來的三份文件上溜一眼,又從他腳下的包里取出一打英文、法文、德文、意大利、西班牙、澳洲和日本、韓國的原版報(bào)紙及從網(wǎng)上下載的國外的文章和圖片,半冷不熱、寒暖不均地說,我首先在這兒代表清燕大學(xué)校黨委,向中文系的楊科副教授,在三天前帶領(lǐng)學(xué)生組成人體長(zhǎng)城抗拒風(fēng)沙的事跡表示敬意和感謝。說現(xiàn)在,楊副教授,你成世界名人了,我們清燕大學(xué)也再次成了全世界關(guān)注的焦點(diǎn)和中心,連美國的《紐約時(shí)報(bào)》、德國的《世界報(bào)》、英國的《衛(wèi)報(bào)》和法國的《解放報(bào)》,還有日本的《朝日新聞》、韓國的《朝鮮日?qǐng)?bào)》等,都在頭版報(bào)道了清燕大學(xué)不滿今天國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展破壞了自然環(huán)境的狀況,因此借助六月四日晚的大風(fēng)沙,組織大學(xué)生用人體抵抗沙塵暴的消息。說我們這一舉措,充滿智慧,一箭雙雕,既攻擊了現(xiàn)實(shí),又紀(jì)念了歷史。說現(xiàn)在最嚴(yán)重的問題是,這一被全世界關(guān)注的行為和消息,給政府造成被動(dòng)和巨大的壓力,就像把昆侖和泰山搬起來壓在了國家領(lǐng)導(dǎo)人的頭上和肩上。話到這兒,校長(zhǎng)把他手里的那一大打兒外文報(bào)紙和資料放到桌子上,嘆了一口氣,苦笑一下接著道--
我想以我個(gè)人的名義和楊副教授商量一件事。我有個(gè)想法,為了把這一事件大事化小,小事化了,我以我65歲的高齡,向楊副教授請(qǐng)求和商量,你如果能以自己的名義寫上幾封信,分別給國家有關(guān)部門,說兩天前的晚上,你們抗風(fēng)拒沙時(shí),你們不僅忘了那一天是什么日子,而且我們校領(lǐng)導(dǎo)集體出來再三勸阻你們沒能勸阻住,是你們一時(shí)糊涂組織學(xué)生們到學(xué)校以外抗風(fēng)拒沙了。
校長(zhǎng)邊說邊削著手里的大蘋果,落在會(huì)議桌上的蘋果皮,像女人的頭發(fā)樣卷來卷去著。說完了,他也削完了,最后悠長(zhǎng)地嘆口氣,乞求地望著我,把削好的蘋果塞到我手里。說楊副教授,我的建議請(qǐng)你慎重考慮一下子,希望你能為學(xué)校和國家做出點(diǎn)犧牲和奉獻(xiàn),能把壓在國家領(lǐng)導(dǎo)人肩上的大山減一些。
說完這番話,張校長(zhǎng)望我時(shí),眼角似乎潮濕著,似乎想要哭出來。他緊閉一會(huì)兒嘴,把欲哭的悲傷咽回肚子里,又把目光落到62歲的書記臉上去,說我的話完了,大家有話也都和楊副教授談一談。
于是,62歲的書記接著說,如果楊副教授同意給國家有關(guān)部門寫那么幾封信,我希望你在那些信上能寫這樣一句話--說校長(zhǎng)、書記為此還召開過一個(gè)緊急黨委會(huì),說黨委成員,尤其是書記和校長(zhǎng),那天晚上曾拉著你的胳膊,不讓你們組成防風(fēng)墻,是你自己頭腦發(fā)熱,便組織學(xué)生離開學(xué)校上街了。
組織部長(zhǎng)說,楊教授,我知道,你寫專著時(shí)間緊,其實(shí)這幾封信我已經(jīng)替你寫過了,由你過過目,簽上名字就行了。
教務(wù)部長(zhǎng)說,這里我首先向楊副教授道個(gè)歉,這幾年輪到我擔(dān)任學(xué)校職稱評(píng)審委員會(huì)的主任,可這幾年楊副教授從副高晉升正高時(shí),因?yàn)槊~有限,因?yàn)榉N種原因,評(píng)審委員會(huì)都把楊副教授從晉升的名單中拉下了。這拉下來我也投了贊成票,現(xiàn)在看來我錯(cuò)了。請(qǐng)大家和楊副教授給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),趁今年的職稱評(píng)定工作還未最后結(jié)束,我建議今晚的會(huì)議結(jié)束后,由我連夜召開一個(gè)評(píng)審委員會(huì)的緊急補(bǔ)充會(huì),今夜就讓楊副教授的名字出現(xiàn)在由副高晉升正高的名單上,而且還把楊副教授的名字排在第一位。
一個(gè)副院長(zhǎng)聽了教務(wù)部長(zhǎng)的話,跟著說,年底我們清燕大學(xué)會(huì)表彰一批模范教授,發(fā)一大筆獎(jiǎng)金,我想像楊副教授這樣能顧全大局,以國家利益為重的知識(shí)分子,應(yīng)該是首當(dāng)其沖需要表彰的。不管別人有何意見,我個(gè)人建議這批被表彰的知識(shí)分子中,楊副教授的名字也應(yīng)該排在第一位。
另一個(gè)副校長(zhǎng)也又跟著說,我在學(xué)校管后勤、管基建、管分房,我一輩子沒有亂用過職權(quán),現(xiàn)在我想違犯一次規(guī)定,獨(dú)自做主,把將要蓋好分給學(xué)校的院士和對(duì)國家有突出科研成就的高級(jí)知識(shí)分子專家樓,將來分給楊副教授一套。兩百多平方米,五室三廳三衛(wèi)的結(jié)構(gòu)。如果別的普通教授有意見告狀了,我愿意為此承擔(dān)全部責(zé)任。
還有一個(gè)副書記,輪到他說了。他猶豫了半天只說了一句話。他說,如果時(shí)機(jī)成熟,我建議今天把楊副教授的副高晉升為正高后,年底就把楊教授提拔為中文系的系主任。
最后大家都說了,只還有坐得離我最遠(yuǎn)的李廣智沒發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)們都把目光落到了他身上。他在學(xué)校管教學(xué),和茹萍有那么一檔兒事,到現(xiàn)在都還懷疑是我藏了他的褲頭沒還他。所以那些目光緩緩舒舒、噼里啪啦,落到他的臉上時(shí),他緊閉了一會(huì)兒嘴,又抬頭看了一眼我,用不高不低的聲音說,我不知道我能為楊科教授(他已經(jīng)開始稱我教授了)做些什么事,可我聽說楊教授用5年時(shí)間寫了一部對(duì)《詩經(jīng)》有顛覆和重建意義的專著,題目是《風(fēng)雅之頌--關(guān)于〈詩經(jīng)〉精神的本根研究》。聽說這部書稿一出來,京內(nèi)京外的十幾家權(quán)威出版社為爭(zhēng)這部書稿打破了頭。還聽看過書稿的人說,有可能《風(fēng)雅之頌》這部專著一問世,會(huì)在全國的文科高校掀起一股家源性宗教討論熱,有可能因?yàn)椤讹L(fēng)雅之頌》這部書,使中國人重新找回自己的宗教,找回自己靈魂的家。所以,我想給《風(fēng)雅之頌》這部專著特批50萬塊錢,或者100萬,等書一出來,專門為這部專著召開各種研討會(huì),讓這部專著成為一部中國人回歸和皈依宗教與文化的橋梁和路道,成為所有識(shí)字的人或所有大學(xué)生的必讀書。
然后就全都說過了。
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言都像冬日的一盆炭火樣烤著我,讓我感到溫暖舒暢,每個(gè)毛孔都熱得要出汗。會(huì)議室里的氣氛平靜滾燙,像一鍋煮沸了卻不咕嘟的水,冒著熱氣卻又滋心潤肺,使人覺得周身都如剛洗完澡樣熱暖輕快,天寬地闊。李廣智說完以后,大家都把目光落到我身上,那些目光枯木逢春、焦渴干燥地從我對(duì)面,從我左右圍過來,像一堆饑餓的孩子和老人,望著一個(gè)手拿饅頭的中年人,似乎我不把這個(gè)饅頭給這些孩子和老人們,也許他們會(huì)嘰嘰哇哇活活餓死(也許他們會(huì)像狼一樣朝我山呼海嘯地?fù)溥^來)。這當(dāng)兒,會(huì)議室里寧靜無比,沉寂如死(置身那里,仿佛是置身在荒野的墳地中),空氣滯重堅(jiān)硬,一堆一團(tuán),像石塊樣擠著壓著屋里的每一個(gè)人。也許是9點(diǎn)、也許是10點(diǎn)的夏夜的月光,在我背后的窗玻璃上,如紗綢般搖晃和擺動(dòng),乳白色的窸窣聲,從玻璃的毛孔中擠進(jìn)來,在會(huì)議室宛若柳絮飄落樣,響著和飛著。坐在校長(zhǎng)和書記的正中間,我手里拿著校長(zhǎng)親自為我削的大蘋果,看了看校長(zhǎng)的臉、書記的臉和所有校領(lǐng)導(dǎo)們的臉,看見了那片蠟黃和暗青,如一片憋在陽光背后的云。然后把一直擎在手里的蘋果放在水果盤子里,把被蘋果弄濕的左手在右手上擦了擦,我便天光大開,頓悟似的說了一句恰如其分的話。
--現(xiàn)在幾點(diǎn)了?
校長(zhǎng)看看墻上的掛表說,天已經(jīng)不早了,我們就照研究的方案落實(shí)吧。說為了保護(hù)楊副教授--楊教授,讓楊教授躲過這一事件和風(fēng)波,我們先安排楊教授到醫(yī)院住一段時(shí)間院。到哪個(gè)醫(yī)院合適呢?黨委的意見是安排他到學(xué)校精神病附屬專科醫(yī)院去住幾個(gè)月。這樣我們就可以和上邊說他長(zhǎng)期患有神經(jīng)官能癥,病發(fā)時(shí)會(huì)稍微有些精神不正常?梢越o國際媒體開個(gè)新聞發(fā)布會(huì),宣布說楊教授兩天前帶領(lǐng)學(xué)生上街組成人墻抗風(fēng)拒沙時(shí),正好是病發(fā)期,所以忘了6月4日是什么日子了。所以學(xué)校再三阻攔沒能阻攔住。說在那特殊的一天,發(fā)生的那場(chǎng)抗風(fēng)沙事件,雖然在國際上給中國帶來了負(fù)面影響和被動(dòng),可那只是一個(gè)精神病人引發(fā)的一次偶然事件,和中國環(huán)境治理的實(shí)際情況不相符,和那一天的特殊日子沒關(guān)系。說到這兒,校長(zhǎng)把目光從我臉上移開來,瞟了一下會(huì)議桌旁的領(lǐng)導(dǎo)們,沉默一會(huì)兒,用舌頭舔了一下他又薄又黑的干嘴唇,拿起他面前的杯子喝了一口水,放下杯子大聲道,我們的工作原則一向是民主和平等,少數(shù)服從多數(shù),多數(shù)服從民意,現(xiàn)在同意中文系楊科副教授--楊教授精神有病的請(qǐng)舉手,不同意的可以沉默,可以把手放在桌子上。
張校長(zhǎng)的話音一落,學(xué)校的書記首先跟著把右手握成拳頭,宣誓樣舉在了半空里。
一個(gè)副校長(zhǎng)跟著也舉了。
一個(gè)副書記跟著也舉了。
組織部長(zhǎng)也舉了。
教務(wù)部長(zhǎng)也舉了。
最后李廣智看大家都舉了,猶豫一會(huì),也把右手舉在了半空里。
所有的校領(lǐng)導(dǎo),都舉起右手同意我有精神病,同意我明天就去學(xué)校的精神病附屬醫(yī)院療養(yǎng)和住院。那舉起的右手,像一排箭桿楊般圍桌而立,使會(huì)議室里到處都彌漫著森林的腐味和他們捏在拳頭里的汗臭味。
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