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開學(xué)前就有好多同學(xué)開始看初一的教科書，只為了領(lǐng)先別人一步。而我從來沒有為成績犯愁，并不是因為我多聰明或?qū)W習(xí)成績多好，而是因為我并沒有把它當(dāng)作自己的事，我想那只是為了討好父母和老師而應(yīng)該做的事。雖然父母和老師一再提醒，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，是為了自己的將來。但我還是懷疑這種說法，我之所以這樣認(rèn)為，是想不明白，如果是為自己學(xué)的，那我弄懂就好了，為什么要考出好成績給別人看，這個問題困擾了我很久。

我也做了充足的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備了新的書包、鉛筆盒、作業(yè)本……還有父母送我的新自行車，那是一輛銀白色的山地車，中間的橫梁顏色漸變?yōu)樘焖{(lán)色，一排黃色不知道什么意思的英文字母更增添了不少活力，用街邊修自行車的老大爺?shù)脑拋碚f，騎起來就像是火箭。

開學(xué)第一天，學(xué)校組織了一次數(shù)學(xué)考試，以考試成績來選舉班干部。我在我們班考了第三名，被班主任選為紀(jì)律委員。班主任是位40歲左右的中年男性，小小的八字眼和方方的大黃臉上長滿了麻子，頭發(fā)三七分，喜歡穿一身灰色西裝，脾氣火爆，所有人都怕他。中午回家后我告訴了媽媽當(dāng)選班干部的事，她好像并不在意，而我卻十分在意，因為壓力好大。

下午的自習(xí)課，班主任把課堂的管理任務(wù)交給了新任的班委們，首要任務(wù)是要保持教室安靜。新同學(xué)們個個都很興奮的樣子，課上吵鬧不斷，時不時的還有人尖叫一聲。我們胖胖圓圓的女衛(wèi)生委員扯著嗓子不斷地喊：“不要說話�！蓖瑢W(xué)們不僅沒有理會，反而吵得更厲害。我不斷用教桿敲打著桌子，那只是根臨時教桿，它是板凳的一根腿，又粗又硬。我用它敲打著前排小男生的新課桌，留下一道道痕跡，小男生不愿意了，一直斥責(zé)我。但我由于過于緊張，還是時不時地敲打著，最后小男生哭了，我還是一直在敲。一會兒有人喊：“班主任來了�！苯淌依锼查g安靜了下來。

放學(xué)后，在我隔壁班的濤找到我，約我一起去學(xué)校的球場踢球。濤說：“我和同桌說我認(rèn)識一帥哥，踢球可好了，我讓她去看看�！睗�是我在子弟小學(xué)的同學(xué)，人長得又矮又黑，小小的眼睛和厚厚的嘴唇，笑起來很有親和力，我一口答應(yīng)。

球場太大，我們就把書包一邊放一個，當(dāng)作球門。我踢得不錯，在我看來沒有比我踢得好的了。其中有一腳，我接到身后的傳球不停頓，直接用內(nèi)腳背抽射遠(yuǎn)角，這腳射門尤其精彩，球的旋轉(zhuǎn)并不大，但弧度很大且線路很平，直飛球門左下角。雖然球場上進(jìn)行著很多比賽，但有不少同學(xué)還是被我吸引，其中有我們隊的同班同學(xué)恒，他給我的幾腳傳球都不錯。我們一直踢到盡興，天快黑了才離開學(xué)校，至于濤的同桌我是沒看見。

第二天，恒主動找到我聊天，他長著濃密的眉毛和大大的眼睛，一對招風(fēng)耳上掛著一副鑲著銀邊的眼鏡，有點兒寬的鼻翼下面是一張大而有血色的嘴巴，尖尖的下巴讓他顯得非常精神，夏天時經(jīng)常穿一身海藍(lán)色的意大利隊服。我們在一起聊著足球，得知他是意大利和國際米蘭的球迷。從那以后我們經(jīng)常在一起聊足球，我們比賽看誰認(rèn)識的球星多，聊著昨晚的比賽有多好看，那個精彩的進(jìn)球是誰又是如何進(jìn)的，交換著球星的海報。他是我球場上的最佳拍檔，我們總能心有靈犀般打出精彩的配合。他也是我在學(xué)習(xí)方面的競爭伙伴，我們比較著彼此的考試成績并相互鼓勵。而且我倆的強(qiáng)項都是數(shù)學(xué)，考滿分對我來說是家常便飯，而他則常會因一些小錯誤而扣去一二分。數(shù)學(xué)老師更是經(jīng)常點名夸獎我們倆。在很長一段時間里他都是我最好的朋友，至少我是這么認(rèn)為的。

我的第一個同桌不久就被班主任調(diào)開了，原因是我們倆上課總是聊天。給我換了個文靜的女生坐同桌，班主任布置給她的任務(wù)就是少和我聊天。我也不知道為什么我和女生這么健談，但我知道，至少她們不討厭我。

我的新同桌叫曉，她有著齊肩的短發(fā)，大大的眼睛，橢圓形的臉蛋有點地包天，皮膚潔白，右邊的太陽穴附近有一塊硬幣大小的疤，據(jù)她說是生下來就帶著的，性格內(nèi)向、安靜。一開始我們話并不多，后來漸漸熟絡(luò)了起來，話也多了起來。但她改不了文靜的性格，多數(shù)時候只是像位淑女一樣微微一笑，但她從不拒絕我。從那以后班主任很少再指責(zé)我的課上聊天問題。

那時班里每兩周要整體移動一次座位，為了防止坐在兩邊的同學(xué)長期斜視，變成斜眼什么的，而中間則是四排并列，也就意味著坐在中間的同學(xué)四面全是人。當(dāng)我的座位移到中間時，坐在我旁邊的是個女孩，她叫健。健有著長而順的披肩直發(fā)，尖尖的臉蛋和大大的眼睛，迷人的小嘴和亮白的肌膚又增添了些許姿色，身材較高且豐滿，或許是因為發(fā)育較早，比其他女生略顯成熟。在我看來她是個漂亮且平易近人的開朗女生，我倆在一起可以用歡聲笑語來形容，雖然并不記得大多數(shù)在一塊聊的什么，但那種歡樂一直存在。

有一次，健給我看了張明星照片，問我：“知道這是誰嗎？”我說：“這誰啊，不認(rèn)識�！崩^續(xù)低頭做題，她轉(zhuǎn)過頭對周圍說：“他竟然不認(rèn)識謝霆鋒，笑死了�！苯又�又說：“現(xiàn)在謝霆鋒最帥了，還有人不認(rèn)識他�！蔽艺f：“你知道xxx穿的哪個隊的隊服嗎？”然后我把班里穿足球隊服的同學(xué)的衣服所代表的球隊名字說了個遍，她說：“噢，你是個球迷，踢球的有比較帥的嗎？”我說：“貝克漢姆�！钡诙�天她對我說：“我看貝克漢姆的照片了，真挺帥�！庇诌^了幾天，她說：“我從電視上看見貝克漢姆了，現(xiàn)在感覺謝霆鋒和屎一樣�！�

我們還試著給每個人的名字后面加一個字，比如說“人”字，我的同桌很不幸成了“小人”，而她則是“賤人”。我們哈哈大笑著，我覺得曉應(yīng)該也會覺得好笑，但她并不喜歡這個玩笑，居然把書用力地丟到了地上，我從她臉上看到了憤怒的表情，健在一旁蔑視地說著：“用得著這樣嗎？真是的�！蔽乙卜e極回應(yīng)說：“就是啊，開個玩笑嘛�！倍鴱哪侵�后曉不再情愿與我說話。

周圍有同學(xué)指責(zé)我總和健說話而孤立了曉。有次我試著與曉聊點什么，我決定給她講個鬼故事，我告訴她晚上睡覺時注意床底下有鬼，并加重語氣地說著：“真的，不信你睡覺的時候看看。”出乎意料的是曉居然真的被嚇哭了，我一時不知道怎么辦才好，試著哄她，可越是哄她，她哭得越厲害，這讓我有點惱怒。

后來有老師和同學(xué)陸續(xù)向班主任反映我和健上課聊天的問題。班主任知道我和健都是那種上課特能聊且極具親和力的學(xué)生，或許把我倆分開后，一個煩惱會變成兩個，所以并沒有把我倆調(diào)開，反而讓我用紀(jì)律委員的身份管理好她和自己。這確實有用，從那以后，我們好像有默契一樣，控制著各自不越過那條預(yù)示著將要受到批評的界線，班主任對此也非常滿意。

那時的我慶幸可以坐在健的旁邊，她既漂亮又能讓人開心，我感到無比幸運。我猜我喜歡上了這個女生，我期待著去學(xué)校見她，盡量逗她開心。只要她在我旁邊，再無聊或緊張的課也變得有趣而愉悅，甚至因為她而不懼怕老師們的批評和懲罰。當(dāng)我們的位置分開時，我會想她，我會偷看她，偶爾會試著引起她的注意，并期待著可以與她再坐在一起的那幾周。

轉(zhuǎn)眼，來到了20世紀(jì)的最后一天，同學(xué)們都非常興奮，互相告別時說著：“下個世紀(jì)見！”感覺我們是無比幸運地一代，在我們最朝氣蓬勃的時候，迎來了一個充滿希望的新世紀(jì)。