- 第1節(jié) 第一章
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不久之后,我們發(fā)了天藍(lán)色的新校服,質(zhì)感非常柔滑且舒適,就是有點(diǎn)兒肥大,或者說是相當(dāng)肥大,穿上去顯得非常臃腫。
紀(jì)律委員的身份成了我那時(shí)最大的苦惱,每當(dāng)我要行使職責(zé)時(shí),都會(huì)覺得不好意思,我有什么資格管理別人,沉重的束縛更是讓我不想干了。正好班里要選舉新的班委,有位胖胖的、開朗的女生與我競(jìng)爭(zhēng)紀(jì)律委員的職位,我想這真是太好了,并把希望退出競(jìng)爭(zhēng)的想法告訴了班主任,結(jié)果班主任批評(píng)我沒有勇氣競(jìng)爭(zhēng)。而在后來的選舉中,我以全票支持繼任了紀(jì)律委員的身份,所有的同學(xué)都替我感到高興,而我卻只感覺郁悶。我開始自暴自棄,完全把紀(jì)律委員的身份拋到腦后。同學(xué)們批評(píng)我,而且反映給班主任,班主任試著用別的同學(xué)使用這個(gè)職位,但效果不好,不管換誰(shuí),都沒有人聽他的,都被同學(xué)們哄了下來,最后沒有辦法,還是要由我來做。就這樣,紀(jì)律委員在班里成了一個(gè)有爭(zhēng)議卻沒有任何作用的職位。
男生們喜歡收集水滸卡,每買一包小浣熊干脆面會(huì)附帶一張,總共一百單八張,每期發(fā)行十張左右,大約一個(gè)月發(fā)行一期,后來聽說也有其他的重要人物,例如高俅什么的卡片,但我沒見過。為了收集到足夠的卡片,我把零用錢幾乎都花在了買干脆面上,重復(fù)的卡片拿去與其他同學(xué)交換。由于買了太多包干脆面,所以我試著分給周圍的同學(xué)吃,女生們或許為了保持斯文,也或許怕吃了顯得自己沒出息,大都拒絕。我分給前排的哥們,他轉(zhuǎn)身說:“我抽屜里還有五包沒吃呢!蔽肄D(zhuǎn)身問后排的哥們要不要,他說:“我剛吃了五包,快吃吐了!睂(shí)在沒人要,又不能浪費(fèi)怎么辦,所以那一陣子我回家吃飯吃的很少,在學(xué)校餓了就拿出來吃,而且那玩意確實(shí)挺好吃。我集齊了一百零五張,最后一期的其中三張不知怎么的,就是沒吃出過,同學(xué)們要么也沒有,要么有但就一張,而且那時(shí)候的熱情也有所消減,一直沒弄到,想想挺后悔的。我把它們都放進(jìn)一個(gè)電話簿里,里面剛好有一百單八個(gè)位置,空了三個(gè)位置,收藏至今。
我的課余生活幾乎被作業(yè)和足球占據(jù)著,每天放學(xué)回家先是守在電視機(jī)旁看體育頻道的體育新聞,吃完飯就去寫作業(yè)。需要寫的作業(yè)兩個(gè)小時(shí)左右就可以完成,但需要背誦的內(nèi)容就不一定了,有時(shí)實(shí)在背不過或是背得不熟練,我會(huì)著急得摔東西。有次快到11點(diǎn)了,我有段歷史課文怎么也背不過,氣得我把書桌旁邊的垃圾桶一腳踢飛。媽媽進(jìn)來說:“背不過就別背了,早點(diǎn)睡覺。”但我還是堅(jiān)持,背不過就不睡,媽媽看了看時(shí)間不早了,接著說:“不行明天早點(diǎn)起來背。”我想這確實(shí)是個(gè)辦法,早上起來腦子比較清醒。第二天天不亮,媽媽就叫我起床,我念了幾遍,試著理解并分著重點(diǎn)的背,很快就可以連貫的背誦出來。從此,早起背書成了我的一個(gè)習(xí)慣,而且早起的寬裕時(shí)間也讓上學(xué)變得不那么緊張。
而每到周末,我會(huì)和同學(xué)們?nèi)W(xué)校踢球。有天,我們正踢得激烈的時(shí)候,女校長(zhǎng)來到操場(chǎng),并把我們轟了出去。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)氣憤,但敢怒不敢言。后來學(xué)校就禁止了在操場(chǎng)上踢球,說是春天快來了,怕我們踩壞即將要長(zhǎng)出的草皮。我看著光禿禿的操場(chǎng),一陣風(fēng)就能卷起10米高的塵土,有點(diǎn)哭笑不得。沒有辦法,我們只好去校外找場(chǎng)地。恒帶我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,那是在郊外的一所職業(yè)中學(xué)的操場(chǎng),周末幾乎沒有人。操場(chǎng)不大且年久失修,一毛不拔的土地上掠過幾條白色的破塑料袋,破舊的僅有一座的教學(xué)樓和孤零零的旗桿上擰作一團(tuán)的國(guó)旗,使得這里更顯凄涼。但操場(chǎng)上兩個(gè)有模有樣的球門還是讓我們很高興。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,這里都成了班里男生周末的主要聚集地點(diǎn)。
有一次,我們按約定的時(shí)間來踢球,來的人并不齊全。我們正商量著怎么踢,這時(shí),來了一群不知哪個(gè)學(xué)校的孩子,看樣子和我們年齡差不多大,人數(shù)是我們的兩倍,帶頭的是個(gè)矮個(gè)子,穿著土黃色的體恤衫,下面是條肥大的喇叭牛仔褲,配著一雙臟兮兮的黑色旅游鞋,說起話來一口一個(gè)你娘比,后面有幾個(gè)個(gè)頭比較高的孩子,一個(gè)個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)模袷乔缣炖锕蝸砹艘魂囮庯L(fēng),我們感覺來者不善。他們約我們踢比賽,我們答應(yīng)。比賽并不順利,我們的隊(duì)員有點(diǎn)怵他們,而他們卻毫不客氣,動(dòng)作非常大,嘴里還罵罵咧咧的,隊(duì)里性格比較硬的隊(duì)員差點(diǎn)和他們打起來,被我們拉開了;而比較軟的隊(duì)員還有故意放水的,放水之后還和對(duì)方相視一笑……最終草草結(jié)束,我們以0比8敗北,臨走時(shí)相約下星期再戰(zhàn),時(shí)間定在周六上午。
到了周六上午,我們那因早戀問題剛被班主任找過家長(zhǎng)的漂亮的文藝委員把我叫去學(xué)校,讓我?guī)椭龊诎鍒?bào)。我的任務(wù)是在黑板上畫一個(gè)國(guó)徽,我看著復(fù)雜的國(guó)徽?qǐng)D案有點(diǎn)犯愁。不想那么多,先畫畫試試。沒想到感覺不錯(cuò),下筆如有神般一會(huì)兒就畫完了,而且畫的特別標(biāo)準(zhǔn)且生動(dòng)。即使文藝委員極力挽留,但我還是按耐不住興奮的心情跑去和同學(xué)們匯合了。
比賽順利開始,這次我們?nèi)サ娜吮容^多,而且叫上了我們班那有著一米八五身高,在專業(yè)隊(duì)打排球的體育委員,改成他們發(fā)怵了。我在比賽中很高興的進(jìn)了第一個(gè)球,那是體育委員左路給我的橫傳球,皮球彈著地滾向我的右腳,沒人防守的我在離球門20米左右的距離掄起就是一腳,用正腳背結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踢了腳凌空抽射,球直飛球門右上角,飛過球門也沒有停下的意思,又砸向后方離球門10米左右遠(yuǎn)的墻壁,發(fā)出一聲巨響。隊(duì)友們夸著我這球精彩,對(duì)手們也失落地說著:“這球守不住!焙愀吲d地問我:“這球怎么踢出來的,太漂亮了。”此后的比賽我又有一腳助攻,最終我們以4比0完勝對(duì)手。對(duì)方好像不太服,一再追問我們體育委員的年齡,認(rèn)為是我們請(qǐng)的外援。體育委員沒好氣地說:“滾你的,有本事來學(xué)校找我!睂(duì)方隨之被震懾住,而我們也拒絕了與他們?cè)偬咭粓?chǎng)的請(qǐng)求。
回到家,父母都不在,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上看著自己的雙腿。柔美的輪廓和由于剛剛的劇烈運(yùn)動(dòng)而滲出的汗水,在陽(yáng)光的照射下顯得肌膚更加亮白,一雙護(hù)住半截小腿的白色球襪配上一雙沾滿泥土的白色球鞋,一邊回想著剛才那精彩的進(jìn)球和漂亮的過人,一邊自我陶醉著。呼吸著初夏略帶柔暖的風(fēng),我感到一種前所未有的滿足感,仿佛以前的一切都是虛幻且不真實(shí)的。此時(shí)的我就像剛剛來到這個(gè)世界,而又被所有的人歡迎且需要一樣,一種真真實(shí)實(shí)的存在感滲透全身,照亮了自己而黯淡了周圍的一切,除了那耀眼的太陽(yáng)。
初中的第一個(gè)暑假,我又向父母提出了想去學(xué)習(xí)足球的愿望,但還是被父母拒絕了。父母給我報(bào)了學(xué)校的暑期美術(shù)班,希望我能夠繼續(xù)畫畫。
在去美術(shù)班的第一天,我遇見了在子弟小學(xué)的那個(gè)喜歡畫畫的女生玉,她也報(bào)名了暑期美術(shù)班。
第一堂課上,美術(shù)老師讓每個(gè)人在黑板上畫一個(gè)正方體,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)要么不會(huì)畫,要么畫的歪歪扭扭,我自信滿滿地在黑板上畫了個(gè)工整標(biāo)準(zhǔn)的正方體。美術(shù)老師挨個(gè)點(diǎn)評(píng)后最后輪到我的,我正準(zhǔn)備著老師的表?yè)P(yáng),美術(shù)老師卻說:“這是誰(shuí)畫的,犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,沒有畫出視線的近大遠(yuǎn)小。”而后解釋著什么是近大遠(yuǎn)小。我恍然大悟,我怎么把這事給忘了,看東西是近大遠(yuǎn)小啊,一定要記住。
之后我們就開始學(xué)著畫素描,我有點(diǎn)兒功底,畫得相較而言算是非常好的,就是用筆太輕,美術(shù)老師一再要求我畫得重一點(diǎn),但總達(dá)不到她要的效果,這讓我有點(diǎn)兒受傷。我趴在欄桿上,看著操場(chǎng)上踢球的同學(xué)們,腳心不自覺地冒著汗,膝蓋也感到少許酸軟,對(duì)他們羨慕不已。我開始心不在焉地畫著無聊的素描,整整一天我都沒畫完一個(gè)圓柱體,反而在畫板上畫滿了珊瑚礁。除了幾節(jié)水彩課感到一些樂趣外,大部分時(shí)間都感覺無趣,整個(gè)暑假我沒發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)進(jìn)步,這更是打擊了我的積極性。
我問自己為什么學(xué)習(xí)美術(shù),我不想成為什么畫家,畫家是什么我都不知道,老師和家里人也沒人希望或者相信我會(huì)成為畫家。他們只是希望這有利于中考,美術(shù)的特長(zhǎng)可以幫助你更輕松地考進(jìn)好高中,考進(jìn)好高中就容易考進(jìn)好大學(xué),好大學(xué)意味著好工作。沒人在乎你在美術(shù)上的成就,沒人在乎你是不是個(gè)天才,因?yàn)樗麄兏静恢篮螢樘觳拧D悴恍枰椒驳娜私虒?dǎo)你,你會(huì)變得與他們一樣平凡,甚至更糟。他們會(huì)把你毀了,毀掉你的個(gè)性,毀掉你的才華,之后毀掉你的生活,繼而毀掉你的人生。而畫畫給我的已經(jīng)夠多了,我很滿足。我還年輕,還有其他好多事可以做,最終選擇放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的想法。為此,我剪去了齊耳的長(zhǎng)發(fā),留了個(gè)平頭。
初二開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)與健彼此之間的感覺改變了很多,或許是由于我剪了頭發(fā),不再像從前那么可愛,感覺她對(duì)我不再像以前那樣的自然。而她則變成了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的胖子,有種莫名其妙的隔閡感。我感覺有些失落,整個(gè)暑假都想見到她啊,怎么會(huì)變成這樣。有時(shí)我會(huì)一廂情愿地想:她會(huì)不會(huì)想我,她會(huì)不會(huì)是在暑假期間發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了我。但這種隔閡讓我們彼此沉默了不少,有種感覺悄無聲息而來,又無人察覺而去。不久之后,班主任為了讓我集中注意力學(xué)習(xí),把我調(diào)到了第一排的座位,而同桌曉則對(duì)我說:“終于把你倆調(diào)開了,我也解脫了。”
我們換了新的語(yǔ)文老師,她留著工整的齊肩短發(fā),大大的眼睛和大大的鼻子,大大的嘴巴里面塞滿了一口潔白的牙齒,超出正常審美范圍的長(zhǎng)臉上長(zhǎng)著密密麻麻的雀斑,臉上時(shí)常掛著微笑且待人真誠(chéng)。
一次語(yǔ)文課上,我在課本上隨便畫著些東西,被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn),我的慣性思維告訴我:又要挨批評(píng)了,愧疚地說:“我錯(cuò)了。”但語(yǔ)文老師拿過我的課本看了看,夸我畫得很好看,并且讓我繼續(xù)畫完拿給她看。對(duì)我來說,這是一次印象深刻的經(jīng)歷。她習(xí)慣叫我們的小名,時(shí)常在課堂上與我們開著玩笑,這也讓人倍感親切。她也改變了以往老師在課堂上講,同學(xué)們?cè)谙旅媛牭纳险n習(xí)慣,讓我們輪流在課上當(dāng)老師,而她只是在教室后面加以解釋和指點(diǎn),這無疑讓乏味的語(yǔ)文課變得生動(dòng)而有趣。
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