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當(dāng)寶寶開始用自己的目光去感知、探求外界變化時，他們會對進入視野的色彩鮮艷的東西，總是很有興趣地盯著看。爸爸媽媽搖搖氣球，他會停止哭泣，變得興奮起來。這說明寶寶開始對有色彩的東西發(fā)生興趣了，并有了顏色視覺，那爸爸媽媽怎樣能幫助寶寶擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛呢？

爸爸媽媽要抓住這個最好的時機給寶寶提供豐富多彩的視覺刺激，幫助寶寶認識色彩，促進寶寶視覺、智力乃至大腦的發(fā)展，培養(yǎng)寶寶的繪畫興趣。這時，寶寶通過各種感覺器官輸入大腦的刺激越多，長大后就越聰明。

教寶寶認識色彩，不單純是讓寶寶能準(zhǔn)確說出色彩的名稱，更是通過各種方式刺激寶寶顏色視覺的識辨能力，增強寶寶對色彩世界的興趣和豐富想象力，即促進寶寶的視覺空間智能發(fā)育。但寶寶對色彩的辯識能力不是一下子就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過不斷的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

首先，讓我們來了解一下什么是視覺空間智能和它對寶寶成長的重要意義吧。

一、視覺空間智能有何重要性

如果失去方向感，走在陌生的地方，迷路是常有的事；如果失去色彩感，也許就無法感受眼前五彩繽紛的世界……視覺空間智能作為多元智能中的一員，對寶寶的顏色視覺發(fā)育有著非常重要的意義：

視覺空間智能有利于促進寶寶視覺的敏感性和準(zhǔn)確性，發(fā)展寶寶的觀察能力；

視覺空間智能有利于培養(yǎng)寶寶富于想象、善于想象的能力，發(fā)展寶寶思維的形象性；

視覺空間智能有利于促進寶寶對空間關(guān)系的把握，發(fā)展方向感，發(fā)展二維及三維空間的轉(zhuǎn)換能力；

視覺空間智能有利于培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展發(fā)現(xiàn)美的能力。

日常生活中，視覺空間智能也是不可或缺的。發(fā)展視覺空間智能，對于提高寶寶的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)都是有很大幫助的，爸爸媽媽尤其不要忽視。

那么，到底什么是視覺空間智能呢？

視覺空間智能是指準(zhǔn)確地感覺視覺空間，并把所知覺到的表現(xiàn)出來的能力。它包括對色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關(guān)系的敏感性，也包括將視覺和空間的想法在腦中具體地呈現(xiàn)出來，以及在一個空間的矩陣中很快找出方向的能力等。其焦點在于觀察和解釋，既要接收又要表達。那些有出色視覺空間智能的人通常具有敏銳的視覺反應(yīng)，哪怕是在色彩、形狀上的一些細微的變化，在他們的眼中也無處可遁。他們能夠領(lǐng)會一幅畫的意義，從人物表情或者他們的衣著得出某種推論，會注意到室外景象的細微差別，發(fā)現(xiàn)日光是怎樣照在一池江水上的，或者能夠表述一些可以引起共鳴的場景。視覺空間智能和視覺藝術(shù)家（畫家或者雕塑家）常常聯(lián)系在一起。另外，一些專業(yè)，如攝影工作者、室內(nèi)設(shè)計師、建筑師、或者園林建筑師等，也要求有出色的視覺空間智能。

在某個意義上來講，八大智能都互相重疊，視覺空間智能也不能例外。所以說，八大智能的劃分并不十分清晰，例如，國際象棋下得好壞，是由出色的邏輯數(shù)學(xué)智能，還是由良好的視覺空間智能決定的呢？或者可以這樣說，在下棋的初期，視覺空間智能起重要作用，在越下越好的過程中，邏輯數(shù)學(xué)智能發(fā)揮了主觀能動性。再例如，理解別人，首先靠的是人際關(guān)系智能，然而，從某個程度來說，它經(jīng)常需要有良好的視覺空間智能支持。

二、你的寶寶擁有良好的視覺空間智能嗎？

1、一般來說，擁有良好的視覺空間智能的寶寶常會有以下的行為表現(xiàn)：

（1） 混合同一色系的顏色和物品；

（2）玩有色字謎；

（3）復(fù)制、涂鴉、描畫和繪畫；

（4）看錄像片和照片；

（5）制模和建造；

（6）選擇穿著。

2、擁有良好的視覺空間智能的寶寶，其長大后的行為表現(xiàn)：

（1）把東西拆開來，（有時）也能夠成功地把它們再組裝起來；

（2）玩字謎以及復(fù)雜的迷宮；

（3）在一個更高的水平上創(chuàng)造，涂鴉、描畫和繪畫；

（4）拍照，看地圖；

（5）玩一些數(shù)學(xué)模型；

（6）設(shè)計服裝、建筑、要塞和城市。

通過這些行為表現(xiàn)，爸爸媽媽們就可以輕松了解到寶寶的視覺空間智能的發(fā)育情況，然后有針對性地對寶寶進行教育培養(yǎng)。需要注意的是，當(dāng)寶寶對最重要的藝術(shù)品或建筑作出消極判斷時，爸爸媽媽要克制住自己的情緒。因為一個權(quán)威的評價，就如爸爸媽媽或者老師，批評或者否定他的言論都會阻礙寶寶視覺空間智能的發(fā)展。當(dāng)寶寶問爸爸媽媽對他的努力作何評價時，爸爸媽媽最好回答：“我喜歡它！”“跟我講講它，或者很有趣？”或者說：“你想告訴我們些什么呢？”不要批評寶寶所做的努力，而是用互相交流的形式幫寶寶回顧自己的作品，從而加深寶寶的記憶，豐富寶寶的想象。

其實，視覺空間智能是一種能提供爸爸媽媽與寶寶在一起機會最多的智能。比如，廚房的桌子可以成為一個迷你的藝術(shù)工作室，而爸爸媽媽和寶寶可以獨自描畫或者合作把一團泥土打造成一個平板，然后再打造成一頭大象或任何一個動物。此外，爸爸媽媽可以耗上一個星期六的早上和寶寶在博物館或者畫廊，來決定他們最喜歡的藝術(shù)品。爸爸媽媽也可以一起開著車，出去找尋最吸引人的建筑物的外表。在這個過程中，通過寶寶對藝術(shù)品或建筑的喜好，培養(yǎng)寶寶對大自然的熱愛，奠定寶寶的初級審美情趣。

下面讓我們一起來看看，專家們對培養(yǎng)寶寶的視覺空間智能都有哪些指導(dǎo)和建議吧。