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第4節(jié) 序言:人人都愛讀輕松的經(jīng)濟學書(梁小民)

我原來是以經(jīng)濟學為專業(yè)的,但這些年經(jīng)濟學越來越數(shù)學化,自1994年從美國回來后我就不敢言經(jīng)濟學了,只能以經(jīng)濟學的“票友”自居。

其實無論是做專家也好,“票友”也好,都有一個專與博的問題。記得上大學時,老師告訴我們,要在專業(yè)上有造詣,必須有廣博的知識。這話正合乎我喜歡雜亂無章地讀書的想法,于是就奉其為圭臬,只要有興趣,就什么書都看。至今也沒有改掉這個毛病。從讀書中,我也體會到,這種學法恐怕是攀不上經(jīng)濟學頂峰、拿諾獎的。但對一個“才不過中人”的人來說,這種學法的確受益無窮。

當然,一個人的興趣無論多雜,總是有主線的。我讀書圍繞的主線還離不了經(jīng)濟學。學經(jīng)濟學應該打基礎,這個基礎就是讀好的教科書。當年初入經(jīng)濟學門的時候,我讀過薩繆爾森的《經(jīng)濟學》,如今常讀的是曼昆的《經(jīng)濟學原理》和邁克爾·帕金的《經(jīng)濟學》。后兩本書的中文本是我譯的,讀得當然甚為仔細。讀教科書讓初學者掌握這門學科的基本概念與理論,讀好了終身受益無窮。一些人講話、寫文章犯常識性錯誤,還是教科書沒讀好。

教科書只是入門的,要學好還必須讀經(jīng)典。每門學科都有自己的經(jīng)典,沒有幾本經(jīng)典墊底,做學問就底氣不足。我一直放在桌上經(jīng)常讀的經(jīng)濟學經(jīng)典有亞當·斯密的《國富論》、凱恩斯的《通論》、哈耶克的《通往奴役的道路》、熊彼特的《經(jīng)濟發(fā)展理論》,前一段還在讀阿瑪?shù)賮啞ど摹兑宰杂煽创l(fā)展》。經(jīng)典是一個學科里程碑式的著作,常讀常新,總會給你以啟發(fā)。從大學到現(xiàn)在,《國富論》我不知讀了多少遍,仍覺得沒讀夠,經(jīng)濟學的經(jīng)典也不少,我曾選出了50本,每個人全認真讀過不容易,但總應該選幾本讀。我敢以經(jīng)濟學“票友”自居,靠的還是讀過幾本經(jīng)典。

在我剛入經(jīng)濟學門時,讀的都是一些嚴肅的著作,讀得人“滿臉舊社會”。以后讀過一些大師寫的通俗經(jīng)濟學讀物,方知原來經(jīng)濟學還可以這樣寫、這樣講。最早讀的這類讀物是張五常先生的《賣桔者言》。書寫得如此生動、活潑、充滿了情趣,又蘊含了經(jīng)濟學的道理,真讓人愛不釋手。國外的這類學者我喜歡弗里德曼、貝克爾和克魯格曼。弗里德曼的《自由選擇》、貝克爾的《生活中的經(jīng)濟學》、克魯格曼的《蕭條經(jīng)濟學的回歸》都是我常讀的。在華人經(jīng)濟學家中,香港地區(qū)的林行止、臺灣地區(qū)的熊秉元、澳大利亞的黃有光、內(nèi)地周其仁的經(jīng)濟散文、隨筆也寫得極為出色。他們的書,我都買,也都讀。受他們的影響,我也學著寫經(jīng)濟學散文、隨筆類的文章,好不好要由讀者說了算,對我則是寓工作于享受之中。

這幾年我給企業(yè)家上課較多,也讀了一些企業(yè)管理類的書。其實企業(yè)管理是經(jīng)濟學原理的應用,它可以加深對一些經(jīng)濟學原理的理解,并把經(jīng)濟學學活。我給一些學校的EMBA(高級管理人員工商管理碩士)講授管理經(jīng)濟學,說起來這是一門經(jīng)濟學的課,但沒有企業(yè)管理知識也講不好。我讀的企業(yè)管理類書幫助我把原本嚴肅的管理經(jīng)濟學講活了。這類書包括《基業(yè)長青》、《差距》,包括《富甲美國》(沃爾瑪創(chuàng)始人自傳)這樣的傳記,也包括成君憶先生《水煮三國》這樣的暢銷書,當然,理論性強的《競爭策略》、《競爭優(yōu)勢》、《國家競爭優(yōu)勢》這三本邁克爾·波特的書更是必讀的。這類書現(xiàn)在相當多,我得到了就先泛讀一下,從中選出自己認為好的再精讀,有時也靠書評和朋友的介紹選書。

年輕時我也是文學青年,寫過不成功的小說和詩。以后知道自己不是那塊料,當作家的夢沒了,但留下了愛讀文學書的習慣。無論是名著、暢銷書,有爭議的還是挨批的,只要能找到就讀。進了經(jīng)濟學這行以后,又自覺不自覺地戴上經(jīng)濟學的有色眼鏡去讀這些書,偶爾也從經(jīng)濟學角度評小說。文學與經(jīng)濟學是相通的。文學是人學,經(jīng)濟學是研究人的行為的。現(xiàn)實主義文學作品中包含了豐富的經(jīng)濟思想。笛福的《魯濱遜漂流記》、左拉的《金錢》、高陽的《胡雪巖》、唐浩明的《張之洞》等都值得經(jīng)濟學“發(fā)燒友”一讀。我還從《紅樓夢》和武俠小說中得到不少經(jīng)濟學啟示。

古人云:開卷有益。只要有心,讀什么書都可以幫助學經(jīng)濟學。前一段讀了一本中國陶瓷史的書,我從官窯出精品聯(lián)想到計劃經(jīng)濟,還寫過一篇小文。讀中國國畫的歷史,總感到我們中國人缺乏創(chuàng)新精神。別看那些現(xiàn)代美術流派你不理解,其實那是在創(chuàng)新,創(chuàng)新也是一個經(jīng)濟學問題。

馬克思曾說在共產(chǎn)主義社會中,勞動不僅是謀生手段,還是一種享受。在這一點上我達到了共產(chǎn)主義:讀書、講書、寫書是我的謀生手段,也是我人生最大的享受。

我曾經(jīng)在《瞭望東方周刊》開設過一個專欄——《寓言中的經(jīng)濟學》,就是用各種各樣的精妙寓言來講述經(jīng)濟學的道理,詮釋經(jīng)濟學的現(xiàn)象。這本《〈水滸傳〉里的經(jīng)濟學》與我那個專欄可謂有異曲同工之妙。在我看來,經(jīng)濟學用的是邏輯推理或數(shù)學工具,分析的是人類,無論在小說《水滸傳》中,還是經(jīng)濟學中,人性是相通的,做人或做事的道理也是相通的!端疂G傳》用通俗文學的方式表現(xiàn)了當代經(jīng)濟學中的許多深奧道理,經(jīng)濟學用現(xiàn)代精致的方式詮釋了古代小說里的那些簡單道理。它們都來自現(xiàn)實生活,《水滸傳》的故事生動有趣,經(jīng)濟學也可以豐富多彩和生動活潑。

是為序。

[作者為中國著名大眾經(jīng)濟學家,譯有《經(jīng)濟學原理》(曼昆著)、《經(jīng)濟學》(邁克爾·帕金)等名著,著有《經(jīng)濟學是什么》、《小民談市場》、《黑板上的經(jīng)濟學》、《微觀經(jīng)濟學縱橫談》、《宏觀經(jīng)濟學縱橫談》等]


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