- 第4節(jié) 《所有的媽媽都是音樂家》完整版目錄
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目錄：
序：媽媽的幸福音樂育兒經(jīng)
一、孩子和媽媽
媽媽的心跳決定孩子的人生速度
為了腹中的寶寶，請(qǐng)不要隨意播放音樂
記住媽媽關(guān)懷的孩子不會(huì)覺得不安
媽媽溫柔的嗓音是最偉大的音樂
古典音樂中的莫扎特效應(yīng)其實(shí)是一個(gè)謊言
聆聽古典音樂的理由
媽媽和孩子一起認(rèn)識(shí)世界
孩子是優(yōu)秀的爵士樂演奏家
媽媽也應(yīng)該成為優(yōu)秀的爵士樂演奏家·
媽媽最傻的疑問：我們家的孩子真的有音樂潛質(zhì)嗎？·
比偏食更嚴(yán)重的偏聽·
二、尋找音樂的本質(zhì)
我們比想象中的自己更具有音樂才能
音樂可以使我們動(dòng)起來(lái)
通過游戲孩子們可以感受到自然的律動(dòng)
并不是說(shuō)沒有絕對(duì)樂感就沒有音樂潛質(zhì)
演奏我們?nèi)松氖且环N怎樣的音樂呢？
好的音樂總有宣泄的瞬間
自信的人能夠傾聽他人的聲音
能歌唱才能感受到美
音樂雖好，但要小心觸碰
女人們之間的談話就如同歌劇
三、媽媽們最困惑的問題
音樂教育從什么時(shí)候開始為好？
有沒有測(cè)定音樂素養(yǎng)的方法呢？
有培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的辦法嗎？
怎樣尋找一位好的音樂老師？
如果想要讓孩子專攻音樂，什么時(shí)候是做決定的好時(shí)機(jī)？
孩子將音樂當(dāng)作興趣，學(xué)到什么程度為好？
媽媽五音不全，可以給孩子唱歌嗎？
什么童謠三代人都唱呢？
為什么要給孩子唱搖籃曲？
孩子唱得不好，應(yīng)該怎么辦？
媽媽的聲音對(duì)孩子有什么影響？
孩子適合從什么時(shí)候開始學(xué)鋼琴？
在學(xué)習(xí)鋼琴之前可以進(jìn)行的音樂活動(dòng)
鋼琴真的是必需的技能嗎？
怎樣選擇適合孩子學(xué)習(xí)的樂器？
是不是應(yīng)該給孩子聽古典音樂？
有沒有能讓孩子傾聽古典音樂的好辦法？
當(dāng)給孩子聽古典音樂時(shí)，也要教孩子曲名和作曲家嗎？
是不是應(yīng)該有意無(wú)意地給孩子多播放音樂？
古典音樂讓我有心理負(fù)擔(dān)，沒有其他的解決方法嗎？
參加音樂比賽好不好呢？
是不是媽媽也應(yīng)該學(xué)習(xí)樂器？
日常生活中的各種器具都可以變?yōu)闃菲鲉幔?
擊掌游戲也可以激發(fā)孩子的音樂潛質(zhì)嗎？
怎樣讓身體熟悉韻律？
什么是與音樂相一致的肢體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)法？
如何實(shí)施音樂活動(dòng)？
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