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　　3.裝在火柴盒里的唐詩(shī)

　　淼淼兩歲，我們差不多已把那一本兒厚厚的《唐詩(shī)三百首》翻爛了。她已經(jīng)養(yǎng)成了看書(shū)、看畫(huà)、背詩(shī)的習(xí)慣。每天晚飯后，她會(huì)主動(dòng)拿出那本《詩(shī)三百》，爬到沙發(fā)上，跟我一起學(xué)。她的記憶力、理解力都不錯(cuò)，一首詩(shī)教過(guò)幾遍，便能磕磕絆絆背下來(lái)。那時(shí)候的她，沒(méi)有考試的壓力，看書(shū)背詩(shī)也沒(méi)有任何功利性，全憑了好玩。那些朗朗上口的詩(shī)句，她并不能理解它們的意思，只是喜歡。

　　一首詩(shī)，我總是用不同的方式來(lái)加深她的記憶。最初按著圖畫(huà)上的意思大體為她講解一下，她似懂非懂，等她讀得差不多很熟練了，跟她玩詩(shī)句接龍的游戲，我說(shuō)上句她接下句，我們母女兩個(gè)合背一首詩(shī)，很快就背下來(lái)。等她再熟練一些，我只提詩(shī)句開(kāi)頭一個(gè)字，她便把整句很快地背出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)猛勁兒地夸她能干，她的勁頭自然更足。

　　爺爺家院子里有兩棵大大的蘋(píng)果樹(shù)，春天花開(kāi)時(shí)，滿院云蒸霞蔚、花香如海。爺爺弄了一大堆干凈的白沙堆在樹(shù)下。那里是淼淼的樂(lè)園。小鏟子，小桶，小盆兒，反反復(fù)復(fù)，把沙子盛進(jìn)去，再倒出來(lái)，她玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)，不知爺爺怎么就來(lái)了靈感，在兩枝粗粗的樹(shù)椏間給她做了一架秋千。粗粗的繩子，底端放了一塊小板子，又在小板子外層包了軟軟的棉墊子，小秋千離地面不高，她一伸腿就夠到地面。有了它，那個(gè)春天加那個(gè)夏天，那兩棵蘋(píng)果樹(shù)下就成了她最大的樂(lè)園。玩沙子玩累了，就跑去蕩秋千，蕩秋千蕩煩了，再下來(lái)玩過(guò)家家的游戲。

　　讓她坐在秋千上背誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)，是某天受她的啟發(fā)想起來(lái)的。那天，她很悠然地坐在秋千上，一邊蕩一邊背剛學(xué)會(huì)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮……”我趁機(jī)鼓動(dòng)她：“淼淼，再把你以前記住的那些古詩(shī)背給媽媽聽(tīng)，看看秋千停下來(lái)時(shí)你一氣能背出幾首詩(shī)。”這個(gè)游戲很是激發(fā)她的斗志，等我把秋千替她蕩起來(lái)，并宣布游戲開(kāi)始時(shí)，她飛快地背起自己先前記熟的那些詩(shī)句，一首接一首，等秋千停下來(lái)，她竟然一口氣背下了七八首之多。

　　那個(gè)游戲很是讓她興奮了一陣子，每天下午下班回家，她會(huì)主動(dòng)拉著我的手到秋千面前去：“媽媽?zhuān)�咱們�(cè)賮?lái)玩背詩(shī)游戲。”秋千越蕩越高，她的熱情也越來(lái)越濃，為了能在秋千上背下更多的詩(shī)，她越發(fā)纏著我教她。那一段時(shí)間，她又學(xué)會(huì)了十幾首新詩(shī)。正如再好的山珍海味也會(huì)吃煩一樣，秋千上背詩(shī)那個(gè)游戲，最終還是慢慢失去了誘惑力。她開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了。

　　我們便又改成另一種游戲。拿一盒滿滿的火柴，放在桌子中央，我和她坐在沙發(fā)的兩旁。兩個(gè)人背詩(shī)，背下來(lái)的可以得一根兒火柴，最后看看誰(shuí)得的火柴最多，誰(shuí)就是勝出者。為了能得到更多的火柴，她總是自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)來(lái)背，她怕我把她會(huì)的都背“跑”了。一盒火柴里有六十支火柴棒，她很難一氣把那一盒火柴贏回來(lái)，但她一直有那個(gè)雄心。最初，她可以一次贏十幾支火柴，慢慢地增加到二十幾支，三十幾支……她面前的火柴棒越來(lái)越多，我面前自然是越來(lái)越少。那個(gè)游戲，我們一直持續(xù)到她上幼兒園，從幼兒園回來(lái)，她有時(shí)偶爾興起，還會(huì)拿一盒火柴出來(lái)，讓我陪她玩那個(gè)游戲。那時(shí)，她能一口氣背一火柴盒的詩(shī)了。背一火柴盒的詩(shī)，估計(jì)也只有我們那么說(shuō)過(guò)，不了解情況的人，估計(jì)還真聽(tīng)不懂。

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)很搞笑也頗有意思的小品，一位年輕的媽媽?zhuān)�給嬰兒車(chē)?yán)锏膶殞毰趸匾淮筠�磚頭似的書(shū)，她說(shuō)教育應(yīng)該從娃娃抓起，氣得寶寶的外婆大呼小叫，說(shuō)女兒那是虐待嬰兒。小品，自然是夸張了些，卻還是折射了當(dāng)下很多年輕父母的心態(tài)。望子成龍，望女成鳳，哪家父母不是如此？但把孩子的童年過(guò)早地剝奪，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在太不公平。在玩樂(lè)中愉快地接受知識(shí)，是這些年來(lái)我始終堅(jiān)持的一點(diǎn)。變著花樣兒把各種要傳輸給孩子的知識(shí)融入到各式各樣的游戲中去，讓孩子在快樂(lè)的玩耍中不知不覺(jué)接受知識(shí)的熏陶，實(shí)在比板著面孔硬性給孩子灌輸效果要好得多。