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在美國(guó)，小孩五歲開始上學(xué)，第一年上學(xué)前班，只上半天。我們這個(gè)地區(qū)兒童上學(xué)年齡是生日截至八月三十一日，九月一日以后出生的小孩就要等到第二年再上學(xué)。

但是很多幼兒園也提供學(xué)前班的教學(xué)，人人可上，不限制年齡。孩子學(xué)完學(xué)前班的課程之后，幼兒園會(huì)發(fā)給一個(gè)證書，證明孩子學(xué)前班畢業(yè)了。拿著這個(gè)證書到小學(xué)，就可以直升一年級(jí)，不用再在學(xué)校上學(xué)前班了。

很多華裔家長(zhǎng)一般都會(huì)讓自家九月一日后出生的孩子，在幼兒園上學(xué)前班，第二年再到學(xué)校上一年級(jí)，這樣就和當(dāng)年八月之前生的孩子一起讀一年級(jí)，不用晚一年上學(xué)。

之所以這么做，一方面可以少付一年的幼兒園托保費(fèi)，另一個(gè)重要原因在于中國(guó)人普遍認(rèn)為孩子早上學(xué)比晚上學(xué)好，早上學(xué)可以早受教育，早學(xué)知識(shí)，在幼兒園不學(xué)習(xí)只是玩對(duì)孩子來說就是在浪費(fèi)時(shí)間。

我家女兒凱麗是八月的生日，正好趕上當(dāng)年上學(xué)。她上學(xué)前班時(shí)，我去她班上做義工，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小男孩個(gè)頭明顯比其他孩子大，神態(tài)看著也成熟，班主任老師有事就會(huì)喊他幫忙：接個(gè)電話、找個(gè)東西、排隊(duì)查點(diǎn)人數(shù)什么的，儼然是老師的左膀右臂。后來我看到班上學(xué)生的花名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子比凱麗大了一歲半還多，是前一年一月份出生的。按照年齡他應(yīng)該

前一年就上學(xué)的。再查查，還有兩個(gè)男生一個(gè)女生都比凱麗大一歲，那個(gè)女生的生日是八月二十七日，本來正好可以當(dāng)年上學(xué)，可是她也晚上了一年。

我們中國(guó)人都希望孩子早上學(xué)，不到年齡想辦法送進(jìn)去，可這些老外孩子為什么到了年齡還要晚上一年？百思不得其解。有一次和另一個(gè)老外 義工媽媽聊天，就問了她這個(gè)問題。

她說：“很正常啊，在這里大家都有讓孩子晚上一年學(xué)的傳統(tǒng)，尤其是男孩子。主要是因?yàn)槟泻㈤_竅晚，在家里多待一年孩子會(huì)更成熟一些，在學(xué)校的表現(xiàn)就會(huì)好很多，不會(huì)有挫折感。小孩子都愿意和大孩子玩，小的聽大的，大的領(lǐng)導(dǎo)能力自然就培養(yǎng)出來了。另外參加各種體育活動(dòng)時(shí)，年齡大一歲，個(gè)子高身體壯些，自然就表現(xiàn)好。等到了青春期，女孩子已

經(jīng)懂事了，同年齡的男孩子還朦朦朧朧的，女孩子有所表示他們都不明白什么意思，如果男孩的年齡大一歲，正好也開竅了，可以去追女孩子，在學(xué)校里會(huì)受歡迎人緣好。青春期的孩子都要證明自己長(zhǎng)大成人了，最重要的一件事是要拿到駕照，那是孩子獨(dú)立的一個(gè)標(biāo)志�？珊⒆又挥械搅耸�六歲才可以考駕照，那些晚上學(xué)的孩子比其他孩子早一年拿到駕照，在同學(xué)中別提有多牛了，會(huì)特別有自信，而女孩子們也都喜歡和會(huì)開車的男孩交往。年齡小的男孩只有眼睜睜地看著有駕照的同學(xué)開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去，自己還要去坐校車，心里就會(huì)有挫折感，覺得人家都獨(dú)立了自己還是小孩�！�

她想了想又補(bǔ)充說道：“有的父母讓孩子晚上學(xué)一年還有個(gè)原因，你知道孩子上了大學(xué)就飛了，晚上一年學(xué)，父母可以和孩子在一起多待一年�！�

原來在美國(guó)人眼里晚上學(xué)的好處這么多！

后來我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她講的前面幾條，還是很有道理的。六七歲的孩子，年齡差了一歲各方面差距都挺大。女兒班上這幾個(gè)晚上學(xué)的孩子個(gè)頭高不說，心智明顯成熟些，心眼多，明白老師的意圖，做什么事都是領(lǐng)頭的，像凱麗這些年齡偏小的孩子，都是在后面跟著的。國(guó)外培養(yǎng)孩子很看重培養(yǎng)“領(lǐng)導(dǎo)才能”，學(xué)前班和一年級(jí)的小孩，基本上誰年紀(jì)大誰就是小頭頭，領(lǐng)導(dǎo)地位這時(shí)候就已經(jīng)開始確立了。

而體育運(yùn)動(dòng)更能看出差別。凱麗參加足球隊(duì)，那些女孩都比她高比她壯，她明顯就處于弱勢(shì)。班上晚上學(xué)的那個(gè)女孩比她大一歲，兩個(gè)人一起搶球，凱麗很難碰到球。

參加籃球隊(duì)，人家站著投籃五個(gè)球可以扔進(jìn)籃筐里三個(gè)，凱麗個(gè)頭矮，手臂力量也不夠，一個(gè)球都投不進(jìn)去，跑起來投就更不行了。

二年級(jí)時(shí)她自己要求不參加籃球隊(duì)了，實(shí)在是差得太多了。踢足球怎么說還能跟著跑跑，她又特別喜歡踢，就一直堅(jiān)持了下來。直到今年她上五年級(jí)了，踢球時(shí)她在身材上的弱勢(shì)才不那么明顯了。

后來有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)臺(tái)灣媽媽，她的大女兒是九月二日出生的，孩子五歲時(shí)她正在當(dāng)?shù)氐男�學(xué)當(dāng)老師，她就去找校長(zhǎng)，希望學(xué)校通融一下讓自己女兒當(dāng)年上學(xué)前班，只差了兩天而已。校長(zhǎng)說她是本校老師，通融一下是可以的，只是不明白她為什么要讓孩子早上學(xué)。她回答說為了讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，孩子已經(jīng)認(rèn)字了，可以自己讀書，數(shù)學(xué)加減法都會(huì)了，其實(shí)讓孩子直接上一年級(jí)水平都?jí)虻摹?

可校長(zhǎng)對(duì)她說：“孩子的成長(zhǎng)并不能單純用識(shí)字和算術(shù)來衡量，那只是教育的一部分，對(duì)于低年級(jí)孩子來說，學(xué)業(yè)在教育中占的比重就更低 了，孩子的品德、心理、與人交往能力、行為規(guī)范這些才是重點(diǎn)。孩子的童年就這么五六年，上了學(xué)就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，受很多約束，你何不讓孩子多享受點(diǎn)無憂無慮的快樂時(shí)光呢？她十七歲上大學(xué)和十八歲上大 學(xué)有什么本質(zhì)區(qū)別呢？”

校長(zhǎng)又勸她：“在班上年齡大一些的孩子往往處理問題的能力強(qiáng)，挫折感少，自我評(píng)價(jià)高，孩子的感覺和自信心比他學(xué)了多少知識(shí)重要得多�！�

這個(gè)臺(tái)灣媽媽聽從了校長(zhǎng)的建議，讓女兒第二年再上學(xué)，后來她的小女兒也晚上了一年，兩個(gè)孩子在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都極出色，屬于風(fēng)云人物，后來都上了美國(guó)頂尖的大學(xué)。

當(dāng)我了解了美國(guó)人的這個(gè)傳統(tǒng)后，比較了凱麗和其他孩子在各方面的 表現(xiàn)，可以看出來凱麗不僅年齡小，還屬于開竅比較晚的孩子。在凱麗升二年級(jí)之前，我就找校長(zhǎng)商量能否讓她在一年級(jí)留一年。校長(zhǎng)沒同意，他說孩子能跟上就不要留。沒上學(xué)前家長(zhǎng)可以這么做，已經(jīng)上學(xué)了就不合適 了，孩子看到朋友們都上二年級(jí)而她卻還在一年級(jí)，會(huì)對(duì)自我價(jià)值產(chǎn)生懷疑，對(duì)孩子的心理不好。

三豬是一月份生日，五歲那年的秋天就可以上學(xué)。朋友有個(gè)女孩比他大兩個(gè)月，前一年十一月份出生的，現(xiàn)在已經(jīng)在幼兒園上學(xué)前班，她媽媽說她學(xué)習(xí)挺好的，等到今年秋天上學(xué)時(shí)，她就可以直接上一年級(jí)了。

而我打算讓三豬晚一年再去上學(xué)，到時(shí)會(huì)比那個(gè)女孩低兩級(jí)。在班里他大概是年齡最大的了，就會(huì)是那個(gè)跑來跑去幫老師做事的小幫手。