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第3節(jié) 儒 學(xué)

  出走后的吳起,首先選擇去魯國投師子夏。其中原因很簡單,就是儒家當(dāng)時為顯學(xué),吳起認(rèn)為學(xué)習(xí)儒學(xué)可以盡快地出人頭地。
  
  由于當(dāng)時子夏已經(jīng)七十多歲,不能親自教授學(xué)生,所以吳起和他的一個衛(wèi)國老鄉(xiāng)只是子夏的掛名學(xué)生。他們的真正老師其實是子夏的一個學(xué)生,不過這個學(xué)生的來頭可不得了,是曾子曾參的兒子曾申。而吳起的這名老鄉(xiāng)正是日后鼎鼎大名的法家前期第一人——李悝。
  
  曾申小的時候被爸爸帶到街上玩。他小啊,不懂事,就哭鬧。他爸爸說:“孩子不要鬧,回家殺豬給你看著玩兒。”
  
  回家來,曾爸爸卷起袖子就磨匕首。曾媽媽說:“開玩笑啊你!你跟孩子開玩笑也當(dāng)真!我這可愛的豬,還沒發(fā)育成熟呢,你就要殺!”
  
  曾爸爸說:“小孩兒是不可以跟他開玩笑的。”說完就一棍子撂倒,把豬捅了。小孩兒曾申在旁邊拍著手叫,這個曾爸爸也就是“吾日三省吾身”的曾參先生。曾爸爸主張孝道,曾媽媽給曾爸爸的老媽蒸梨子沒有蒸熟,曾老媽媽吃壞了肚子,曾參氣壞了,就把老婆休了,因為老婆不孝!這也是儒家經(jīng)典里的一段“美談”。不過,我們先不要嘲笑這些古人的迂腐,曾爸爸、吳起之徒,嘴上喊什么,實際中就怎么做,言行絕對一致,從不自欺欺人,我管這叫做堅持原則——堅持自己為自己所設(shè)定并公之于眾的原則,奉行自己所篤信的主張。這種精神,正是一些后來者所最缺乏的。后來的中國人變得處世圓滑:嘴上一套,行為是另一套。知識分子們嘴上喊著高調(diào),但所喊的東西,自己卻根本不信,只是為了糊弄上邊或者應(yīng)付主流儒家思想而喊(否則就沒法混下去了。,實際上并不真的那樣行動。大家你蒙著我,我蒙著你,私底下掩嘴偷著笑,實際上誰也不真的照喊得那樣而做。這豈不是中國人的悲哀,變成一個撒謊的民族。但這主要是因?qū)V浦贫人疲荒軉喂趾髞砣瞬粻帤,骨頭變軟。春秋戰(zhàn)國時代,天下裂變,雖然也有君主,但都是層層封建,互相獨立,還沒有弄出皇帝那般極端專制的體系。所以,曾爸爸、吳起這樣有個性、不自欺、奉行個人所倡導(dǎo)的原則的人,就格外的多,使得那個時代顯得無限美好。后來有了皇帝,從管理體系到意識形態(tài)都極端一統(tǒng),知識分子依附皇帝去當(dāng)官,被皇帝調(diào)教得服服貼貼的,失去經(jīng)濟(jì)上和思想上的獨立,慢慢磨去從前的可貴秉性而變成皇帝的精神附庸,只好陪著皇帝唱唱高調(diào)了。


  
  由這么一件事我們可以看出儒家的基本精神“信”,這是儒家最重要的,也是最初始的東西。所以曾子才會有“吾一日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”通過這樣的修身,才可以達(dá)到齊家,等治家成功后才可以說可以去治國,將國家治理好后,你才能去平天下,而這些東西的一個核心就是“仁”。有“仁”你才可以對朋友“信”對君王“忠”對父母“孝”對親人兄弟“友”。
  
  作為孔子死后,對孔子思想繼承與傳播起到承上啟下作用的曾子,對這些更是有著深刻的見解。也可以說吳起當(dāng)時追隨曾子的兒子曾申學(xué)習(xí)儒學(xué),是最為正宗的儒學(xué)。當(dāng)時的儒學(xué)最重要的思想還是其政治觀。
  
  儒家的政治觀在春秋戰(zhàn)國時期是孔子以政治為軸心,以倫理道德為本位,來構(gòu)筑其“仁”學(xué)體系的?组T弟子概莫能外。但也必須看到,即使同一學(xué)派,不僅在性格、經(jīng)歷上有各自不同的特點,就是在思想上也有一定的差異性。曾參為孔子的后進(jìn)弟子,入學(xué)時間上的延誤,魯鈍的天資,在其思想成熟的時間上落后于其他弟子,但另一方面,又具有更深邃、更有耐力的特點。特別是孔子去世后,曾參獨立生活實踐的幾十年間慢慢消化夫子教誨,結(jié)合自己的經(jīng)驗所得,對孔子學(xué)說的某些方面有了更進(jìn)一步的推演。
  
  第一,不茍同權(quán)貴的君子品格
  
  《韓詩外傳》卷一記,曾參為養(yǎng)活父母仕于莒,曾當(dāng)過“得粟三秉”的官職。雖有從政經(jīng)歷,但綜觀其一生,仍然是一個孔子式的知識分子形象。其根源在于他那盡守禮約、躬守孝道、不茍同權(quán)貴的思想品格。他曾聲言道:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”“仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。君子人與?君子人也?”(《論語•泰伯》)
  
  這種“以仁為己任”“臨大節(jié)而不可奪”的大丈夫氣概,實際上并不亞于日后的孟子,甚至從這一點看,似乎可以預(yù)示孟子精神的出現(xiàn)。以這種精神氣概為向?qū)В闶谷撕茈y想象他會持有做官從政、茍合政治權(quán)勢的貪婪要求。與《莊子•讓王》篇中所述見義忘利,安貧樂道的形象是一致的:“曾子居衛(wèi),溫袍無表,顏色腫噲,手足胼胝,三日不舉火,十年不制衣。正冠而纓絕,捉衿而肘見,納履而踵決。曳縱而歌《商頌》,聲滿天地,若出金聲。天子不得臣,諸侯不得友,故養(yǎng)志者忘形,養(yǎng)形者忘利,致道者忘心矣。”
  
  在“志”與“道”面前,形、利、心皆可忘記,政權(quán)官位又算得了什么呢?《說苑•立節(jié)》載:“曾子敝衣以耕,魯君使人往致邑焉。”曾參辭而不受。為什么呢?他說:“臣聞之,受人者畏人,予人者驕人,縱君有賜,不我驕也,我能勿畏乎?”顯然,他在與政治權(quán)勢的交往中保持著無私無畏、議而不從的態(tài)度。難怪《韓詩外傳》說曾參五十歲時,“齊聘以相,楚迎以令尹,晉迎以上卿,皆不應(yīng)命。”甚至對現(xiàn)實政治進(jìn)行無情的揭露與鞭撻,孟氏使陽膚為師,問于曾子。曾子曰:“上失其道,民散久矣。如得其情,則哀矜而勿喜。”(《論語•子張》)“上失其道”,可以說是曾參對現(xiàn)實政治形勢總的批評性的看法。在當(dāng)時“禮崩樂壞”的形勢面前,曾參的態(tài)度是“天下有道,則君子欣然以交同;天下無道,則衡言不革;諸侯不聽,則不干其士;聽而不賢,則不踐其朝”(《大戴禮記•解詁》)。不屈從、不茍合、剛直不阿清醒處世的君子品格——這基本上可以說是原始儒家對待政治權(quán)勢的正面態(tài)度與做人的基本原則。雖然不必一定卷入現(xiàn)實政治的漩渦,但一定清醒地保留著對專制政權(quán)的批評權(quán)力。
  
  第二,修齊治平的政治理想
  
  被列為“四書”之首的《大學(xué)》,開宗明義提出了三綱(明明德、親民、止于至善),八目(格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下)。“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。格物而后知至,知至而后意誠;意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”構(gòu)成了一套完整的封建倫理道德的政治哲學(xué)體系。
  
  “至善”既是道德修養(yǎng)的最高境界,也是政治上的最終理想。“誠意、正心、修身”是道德修養(yǎng),“齊家,治國,平天下”是政治實踐。通過道德修養(yǎng)實現(xiàn)政治抱負(fù),道德與政治水乳交融,正是儒家思想以至中國傳統(tǒng)文化的一個重要特征。在描述“治國平天下”宏偉藍(lán)圖的時候,接著講得眾、慎德、生財、舉賢。“得眾則得國,失眾則失國”,故“治國平天下”者,應(yīng)做“民之父母”,以“民之所好好之,民之所惡惡之”。孕育著孟子“民本”思想的萌芽。要贏得民心,就必須“慎德”。“是故君子先慎乎德,有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用”。因為“德者本也,財者末也”。

  
  但“生財”也很重要。生財之道能使“生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒”。生財?shù)哪康脑谟诟幻、得民?ldquo;是故財聚則民散,財散則民聚”。因此又必須反對“聚斂之臣”。“百乘之家,不畜聚斂之臣。與其有聚斂之臣,寧有盜臣”。治國平天下者,不應(yīng)“以利為利”,而應(yīng)“以義為利也”。“治國平天下”的要務(wù)在于“舉賢”。“見賢而不能舉,舉而不能先,命也;見不善而不能退,退而不能遠(yuǎn),過也。”要舉賢,首先要知賢、好賢、容賢,而后才能用賢。應(yīng)該做到“人之有技,若已有之;人之彥圣,其心好之,不啻若自其口出,實能容之”。而不應(yīng)“人之有技,娼嫉以惡之;人之彥圣而違之;俾不通,實不能容”。絕不能讓妒賢嫉能的“小人”擔(dān)當(dāng)治國平天下的重任。“小人之使為國家,災(zāi)害并至;雖有善者,亦無如之何矣”。
  
  第三,天人觀中的“人為貴”思想
  
  中國古代的宇宙觀,“蓋天說”出現(xiàn)最早。它從直觀出發(fā)對天地描述。認(rèn)為天是圓形,好像傘蓋;地是方的,好似棋盤,即“天圓地方”說。曾參察覺到“天圓地方”說存在的矛盾,提出“如誠天圓地方,則是四角之掩也”(《曾子•天圓》)。是說如果真是天圓地方,那么半球形的天與方形的大地怎么能夠吻合呢?進(jìn)而探索天地之規(guī)律,萬物之本源。《曾子•天圓》中指出:“陽之精氣曰神,陰之精氣曰靈,神靈者品物之本也。陰陽之氣各從其行則靜矣。偏則風(fēng),俱則雪,交則電,亂則霧,和則雨。陽氣勝,則散為雨露;陰氣勝,則凝為霜雪。陽之專氣為雹,陰之專氣為霰。霰雹者,一氣之化也。”

  
  《曾子•天圓》認(rèn)為毛蟲羽蟲是陽氣化生的,介蟲、鱗蟲是陰氣化生的。人是倮生的,無羽毛鱗甲,乃是稟陰陽精氣而生。這就明顯地突出人在萬物天地中的地位。這正是儒家思想的特點!对•大孝》說:“天之所生,地之所養(yǎng),人為大矣。”認(rèn)為人是天地間最偉大的,“天地之性為貴”(《孝經(jīng)》)!缎〈鞫Y記•禮運》中說:“人者五行之秀氣也。”荀子繼承并發(fā)展了這一思想,認(rèn)為人不是順應(yīng)自然,屈從于自然,而是能動的改造自然。“從天而傾之,孰與制天命而用之”(荀子•天論》)。發(fā)現(xiàn)并重視人的作用,這是儒家思想的精華。
  
  在人類中又應(yīng)該發(fā)現(xiàn)推舉聰明睿智的人,尊重人才!对•天圓》講毛蟲中最突出的是鱗,羽蟲中最突出的是鳳,介蟲中最突出的是黽,鱗蟲中最突出的是龍,倮蟲中最突出的是圣人,只有圣人才能役使鱗鳳黽龍。所以圣人是祭祀天地、山川、鬼神、宗廟的祭主,是人中之杰。進(jìn)而倡導(dǎo)圣賢思想。
  
  在這我們就可以看出儒家是以人為主,重視個人的品德修行,做人是要有“仁義禮智信”五常的?墒菂瞧鹪谠觊T下學(xué)習(xí),卻越來越被曾申討厭,因為吳起因為自己曾經(jīng)發(fā)下的誓言,只是一門心思的學(xué)習(xí),課外活動都很少,每天除了和李悝交流學(xué)習(xí)心得以外,就是去打打工貼補下自己的生活。剛開始的時候曾申還以為吳起家里已經(jīng)沒有人,是個一個人吃飽全家不餓的主兒,這時的曾申還挺高興,心想難不成吳起是我門下的“顏回”?


  
  顏回——孔子的大徒弟,他十四歲即拜孔子為師,此后終生師事之。在孔門諸弟子中,孔子對他稱贊最多,不僅贊其“好學(xué)”,而且還以“仁人”相許。歷代文人學(xué)士對他也無不推尊有加,宋明儒者更好“尋孔、顏樂處”。自漢高帝以顏回配享孔子、祀以太牢,三國魏正始年間將此舉定為制度以來,歷代統(tǒng)治者封贈有加,無不尊奉顏子。而且顏回在孔門下學(xué)習(xí)有一個特點,《雍也》說他“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”。意思就是顏回這小子過得很窮,大家都很擔(dān)憂他,覺得他在埋沒自己,可是顏回自己呢?顏回自己覺得有個地方住,有點吃的喝的,然后可以學(xué)習(xí)就已經(jīng)很優(yōu)渥了。
  
  剛開始的時候曾申確實是這么認(rèn)為吳起的,可是過了沒多久,曾申就發(fā)現(xiàn)吳起的同鄉(xiāng)李悝每次從家里回來,都會帶給吳起一些東西,并捎來一些口信,無非是“在外求學(xué),注意身體,務(wù)使為娘掛念”之類的話,曾子覺得里面有問題,認(rèn)真了解下發(fā)現(xiàn)吳起家里還有母親。這下曾夫子就有點毛了,因為儒家有這么一句話“父母在不遠(yuǎn)游,游必有方”,意思就是你爹媽活著不要跑到太遠(yuǎn)的地方,就算要去也是要有目的的游歷,學(xué)習(xí)。更何況衛(wèi)國與魯國相距這么近,往返僅僅兩三天的功夫,吳起卻六年不曾回家探視,在這苦讀詩書,這是嚴(yán)重違反儒家提倡的“孝道”的。尤其是曾申這個受他老爹曾子影響至深的老頭子,史書上記載曾子臨死前,把自己的衣服扒的精光,這不是說曾子有什么“赤條條來去無牽掛”的魯達(dá)式豁達(dá),而是曾子要檢視自己的身體有沒有被損害,檢查過后知道身體沒什么傷疤之類的損害后,曾子才含笑而終。一個老人用這么一種方式在臨終的時候詮釋“孝道”,身為曾子兒子的曾申當(dāng)然是銘記在心。而且后世根據(jù)編寫的《孝經(jīng)》,對身體發(fā)膚的重視,更是被放在開篇,是為“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也。立身行道,揚名於后世,以顯父母,孝之終也。”意思就是你的身體每個部件都是你爹媽給你的,不讓它們受到損傷是孝道的開始;人生在世,遵循禮儀,可以有所建樹并揚名后世,使得父母都以你為榮,這是孝道的終極目標(biāo)。


  
  

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