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第4節(jié) 因分離而情緒低落

  分離焦慮不是孩子的專(zhuān)利,父母一樣得面對(duì)分離帶來(lái)的情緒問(wèn)題。即使是最高興的人,也不可能時(shí)時(shí)刻刻都是笑嘻嘻的,所以心情低落時(shí),你也沒(méi)有必要用罪惡感來(lái)加劇已經(jīng)沉重的心情。當(dāng)你為了與孩子分離而陷入情緒低落時(shí),不妨讓孩子知道你只是個(gè)平凡人,偶爾也會(huì)有情緒低落的時(shí)候。孩子是很敏感的,當(dāng)你隱藏負(fù)面情緒去陪伴他時(shí),他絕對(duì)可以感受到你的情緒,而他的情緒也會(huì)受到影響,這樣的陪伴并不會(huì)帶給他快樂(lè)與心情上的穩(wěn)定。因此,絕對(duì)不要讓?xiě)n郁低落的情緒影響你正常的作息、家庭氣氛、工作或人際關(guān)系。
  
  讓孩子知道你的喜怒哀樂(lè),就是讓孩子了解生命有起有落,有時(shí)表現(xiàn)出傷心并沒(méi)有關(guān)系,而且能讓別人分擔(dān)自己的憂傷也是很好的,但是絕不可以把負(fù)面情緒加諸在孩子身上,那是不公平的。孩子偶爾可以處理“媽媽今天心情有點(diǎn)不好、有點(diǎn)悲傷”的狀況,但無(wú)法承受與處理“媽媽都是因?yàn)槲也艂、心情不好?rdquo;的情境。
  
  當(dāng)清楚知道自己的情緒低落是因?yàn)榕c孩子分離所致時(shí),你便可以透過(guò)追蹤的方式學(xué)習(xí)控制它。如果你覺(jué)得自己陷入情緒低落的次數(shù)很頻繁,就試著把它們記錄下來(lái),包括發(fā)生的時(shí)候、你的心情、孩子的心情等,然后在下次情緒陷入低潮前,想辦法讓自己的心情保持冷靜與平靜。


  
  另一個(gè)解決情緒低落問(wèn)題的方法是,找一個(gè)同情的耳朵,你的配偶、朋友、親戚、治療師、神職人員、父母支持團(tuán)體等,都是很好的傾吐對(duì)象。如果你平日沒(méi)有為自己保留一些溝通的時(shí)間,現(xiàn)在就把它安排進(jìn)去,像是在孩子上床睡覺(jué)后和配偶好好聊一聊,或是利用假日和朋友一起吃飯聊心事,這些都能幫助你舒緩低落、憂郁的情緒。
  
  

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