- 第7節(jié) 第七節(jié)
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張寒儒做夢都沒想到，辦私學的手續(xù)辦得異乎尋常的順利。
作為私立小學，手續(xù)是應(yīng)在市教育局成人職教科審批的。他把申請書和可行性報告揣進衣袋里，沒有直接到職教科。張寒儒多了個心眼，他去找教育局郭局長。
郭局長和他是中師的同班同學，升任局長后的這幾年里，張寒儒從沒主動去找過人家，因為沒事可找，他也就沒費那個心思。這次張寒儒打定了主意，先要會會這位老同學，問題不大的話，還要請他給題個校名，這是表示敬意的一種形式，哄得局長高興，意義自然也不一樣。張寒儒事先在城里的翰墨軒購得兩根上好的狼毫，作為送給這位同學局長的一份禮物。
前幾年，郭局長是去過張莊小學的，對小學的校舍和相關(guān)情況還有印象，覺得將那樣的校舍作為私學，條件是沒得說，又細細看了可行性報告，立時感到張寒儒辦私學有其必要性，于己于人于張莊的方圓一帶，都不無益處，凝重的表情一時間就舒緩輕松下來。
這是一件新生事物，老同學，我這個當局長的，應(yīng)該大力支持，正如報告中所說，把“弘揚傳統(tǒng)文化，打?qū)崌鴮W根基”作為辦學宗旨之一，是有特色的，這在咱們?nèi)羞�是第一家，目前，辦學形式也應(yīng)當多元化嘛，沒想到老同學給開了個好頭……
郭局長面露喜色，使坐在一邊神色不定的張寒儒立時把緊懸的心放下來，他早聽人說過這位老同學當了局長后抽時間揮毫習字，也隔三差五給下面的學校題寫校名，這似乎是他的一個愛好，又見他里間的桌上有了筆墨紙硯文房四寶，便懇切地說，全仗了老同學的堅強后盾，這不，這校名還得局長大人惠賜墨寶呢！
郭局長謙虛推讓了幾句，說道，我早就知道你是咱教育系統(tǒng)里的大書家了，哪能看上我那幾個丑字。
張寒儒有些驚怕地說，真是折煞我哩，我人微言輕，賤民一個，你大局長一言九鼎，有了這墨寶，我不信這私學辦不好呢。
言罷，便掏出一張紙來，那上面有他擬就的幾個校名：“張莊義學”、“太岳小學”、“汾東義學”、“儒林小學”。
郭局長看看，細細地推敲，一個一個地排除，他說：“張莊義學”有點小氣，“太岳小學”的口氣又大了些，“汾東小學”地域概念不太明確……還數(shù)“儒林小學”好一些，貼近你的辦學宗旨，也彰顯了作為私塾學校的立意和個性，就“儒林小學”吧。
張寒儒還怕起這個校名太炒作個人，沒料到局長倒很欣賞，當然就依了郭局長。
當郭局長把那四個散發(fā)著墨香的隸體大字書完的時候，張寒儒見是他慣常的禿隸書法，自是一番贊嘆，隨之就把作為潤筆費的兩根狼毫筆恭敬地送給了他。郭也沒推托，燃一支煙，悠長地吸著。并嘆道，哎，再熬三年時間，咱就從這個位子上退下來了，那時候，就可以在家里一門心思研習書法啦！現(xiàn)在不行，雜事太多，心緒不寧，字就寫得浮躁。
三年？張寒儒幾乎快驚叫起來，上中師的時候，張寒儒和郭局長是同歲的，他還以為郭局長今年就到退休年紀了，沒想到還能干三年，這是咋回事呢？正待詢問時，倏忽間便想起，當下領(lǐng)導們的年紀是不可以隨便打探的，實際年齡一個樣子，裝進檔案里的年紀又是一個樣子，這屬于敏感話題，咋能刨根問底呢？張寒儒又一次感到自己的迂腐，慌忙隨和著說，可不是么，那會兒上學時，你是咱班里年紀最小的一個，也是最出息的一個……話沒說完，他連自己都臊得紅了臉，覺得說得過于機械和虛假了，看來說假話和奉承話還真是個功夫，不是人人可以做到的。
張寒儒的退休手續(xù)還沒有下來，辦私學的手續(xù)倒一應(yīng)俱全了，這真讓他興奮不已，現(xiàn)在，他急切地想讓呂秋雁和夏松林分享他的快樂。他還是把這種情緒壓下去了，他現(xiàn)在就想到張莊小學里去。從村委主任那里拿上了張莊小學的大門鑰匙，隨著一聲遲鈍而木訥的聲響，那把鎖了張莊小學近五年的大鐵鎖，在鐵銹屑兒的震動激濺下，終于被啟開了。
張寒儒是踩著齊膝的雜草走進小學院落的。真沒想到，荒蕪了五年的小學里，倒真像一片小小的牧場，居然還有許多紅紅黃黃的野花兒在草叢里點綴，刻意渲染一些荒蕪中的廢凄之美。張寒儒彎下他細長的水蛇腰來，像一個挖野菜的小學生一樣，虔誠而認真地一把一把拔那些粗粗細細高高低低的野草、長蒿、灰條、野掃帚苗兒、豬耳朵草、刺丹草，還有野谷苗，一把一把，一棵一棵地拔了出來。以往，這片還算開闊的校園場地上，他都有計劃地種一些牡丹花、月季花，還有富于象征意義的向日葵，春夏秋三個季節(jié)里，那個馨香和繁郁，那個美麗和清爽，孩子們坐在花池邊，坐在向日葵下，講故事、看書，做游戲……如今，卻是眼前這些雜亂，瘋長的野草，一片土地，你不去播種，它也不會閑下來，它會由著性子，自由隨便地長這些雜七雜八的東西……他忽然就想到了那些輟學的和既將輟學的孩子們。他的脊背上浸出一大片汗?jié)n。
噌——噌——噌——
張寒儒似乎聽到了不遠處也有拔雜草的響動，以為是一種錯覺，沒去留意，埋了腦袋顧自拔著，直到在他的眼前出現(xiàn)了兩條白皙結(jié)實的女性胳膊，他才驚叫一聲，抬起頭來。
是你，秋雁——
呂秋雁揚起一張笑瞇瞇汗涔涔的臉，我看到關(guān)閉了五年的學校大門居然開了，這肯定是你開的呀，也肯定是好事，怎么，張老師，手續(xù)批下啦？
呂秋雁的那一對俏皮的大眼里迸出了兩點喜悅。
張寒儒點點頭，有些輕松地說道，這個假期，可有咱忙活的啦！
呂秋雁知道，啟用一座廢棄幾年的校園有許多活兒需要干，因為他們要創(chuàng)辦的私學不同于以前的公學，規(guī)模雖說小了，但有許多地方不同，以前招收的都是張莊本村的學生，不存在食宿問題，如今不同了，私學面對的是本村和鄰村，甚至更遠的村落，外村的孩子當然是要住校是要吃飯的，這就得把以前的教室改造成灶房和學生宿舍。灶房里得有灶具不說了，還得添置幾口存糧儲面的大缸吧，宿舍里得添置十余套整齊而方便的上下床鋪吧，還有……電腦房，還有生源問題……想起這些，秋雁拔草的手就停下了，轉(zhuǎn)過頭來說：“張老師，今天是個值得慶賀的日子，應(yīng)把夏老師叫來，一是聚一聚，重要的是有許多事兒要一塊商量，你給夏老師去個電話，我回家去準備幾個菜，看他能來么？”
張寒儒笑一笑，說，你可真是個急性子，也好也好，我這就給夏松林去電話。
張寒儒從腰里摸出幾年前兒子給他買的小靈通，撥打了一陣，總算打通了，夏松林正好在家，說很快就趕過來。
呂秋雁打趣說，這下就要成私塾的塾長了，這該有多大的官兒呀，也該換個新手機了，好了，我回去準備，你一人拔著等夏老師吧，飯菜好了我來叫你們。
看著呂秋雁離去的背影，張寒儒的心里涌動著比這個季節(jié)還要溫熱的暖流。
呂秋雁就這么個人，熱情、大方、識大體，也有主心骨，想想她這么多年一個人都挺過來，也很不容易。好在兩個女兒都已結(jié)婚成家，她現(xiàn)在是過得自在了一些。當年，丈夫死去，女兒還小，多難啊，多少熱心人給她介紹合適人家，她都一一回絕了，誰都不知道她心里想著啥……好像張寒儒的好友夏松林看出了什么名堂，主動當月下老人給她介紹了同樣女人病逝的張寒儒，這回，呂秋雁沒有回絕，而是靜靜地等待著張寒儒的回音。迂腐而固執(zhí)的張寒儒聽完夏松林的介紹，那張瘦削蒼白的長條臉騰地泛紅了，他把頭搖得像貨郎鼓，連連說，秋雁的確是個好女人，咱打心眼里喜見人家，可我這把年紀，能當她的叔了，再說，她又是我的學生，哪有老師和學生一塊搞的，這不成了亂倫嗎。真是亂彈琴亂彈琴。老夏你這人可真能添亂。這讓人家秋雁知道了還不罵死我，罵我不保晚節(jié)，罵我老不正經(jīng)，你可不要毀了我一生的清清白白的好名聲哪……
不容夏松林再進一步介紹和往透里說，張寒儒一張寡瘦臉子燒成了猴屁股，他尷尷尬尬地離去了，事情就無從談起。在張寒儒的印象里，呂秋雁從學生起到由張寒儒介紹當了民辦教員，她就是一個順從聽話、溫和而大方的女子，她從來沒有逆著他，對他親切而敬重，當然，還有一層細膩的關(guān)心在里面。只是迂腐而木訥的張寒儒不曾感覺到。只有一次給過他一個難看，或者是一個難堪吧。那是張寒儒以前教過的一個學生，那時候在另一個鄉(xiāng)辦中學里當老師，他離異已幾年了，忽然有一天就求到了張寒儒名下，要老師給介紹一下呂秋雁。張寒儒的心就痛了一下，就像被人揪了一下，但疼過揪過之后，他還是邁著他那謹謹慎慎的步子在一個月夜里走進了呂秋雁的院落。當他吞吞吐吐甚或結(jié)結(jié)巴巴地說明了來由的時候，原本欣喜而熱情的呂秋雁臉色忽地就變了，變得陰沉了，變得冷淡了，她沒等張寒儒把那個男教員的情況介紹完畢，就果決地打斷他，說，我不想聽下去，我知道我不配人家，人家是公辦教師嘛，人家是學校領(lǐng)導嘛，我算什么呀，張老師你以后少給介紹這些八竿子也打不著的人，我消受不起！說罷走進了屋里，把張寒儒一人涼在了院中間。張寒儒那時候不知所措，走也不是不走也不是，呆愣了好大一會才怏怏地離開。
過后他才回過味來，呂秋雁分明是在生他的氣嘛，你沒答應(yīng)人家就夠傷害人的心了，居然以局外人身份又給人家介紹對象了，這不火上澆油么！女人的心哪，他還是不明白。
要她不是我教過的學生該多好；
要她的年齡不小我這許多該有多好!
現(xiàn)在，在這個大熱季節(jié)里的大太陽下面，鉆進草叢里噌噌拔草的張寒儒一個人喃喃有聲。
人家就是你的學生，人家就小你這許多，咋著——？
忽然，草叢外面炸起一個男人的口音，嚇了張寒儒一大跳。
夏松林推著自行車站在他的身后。
兩個男人的四只大手就噌——噌——地拔開了野草。等到呂秋雁燒好了飯菜叫他倆的時候，寬闊的校園里已經(jīng)光光凈凈，雜草已被四只大手扎成了南邊墻角的一個草垛。
呂秋雁備的這頓酒菜很豐盛，就像他們?nèi)苏務(wù)摰脑掝}的豐盛一樣。
一輪酒飲過，三人的分工就明確了：張寒儒作為私塾塾長，負責全盤工作用；夏松林作為數(shù)學和電腦教師，負責教務(wù)工作，私塾的教務(wù)主任吧；擔任英語及自然音樂的教師的呂秋雁，更重的擔子還要兼任廚師和私塾的會計、總務(wù)工作。就權(quán)且算作總務(wù)主任吧；
二輪酒飲過，假期中三人就得各司其職：張寒儒制訂年度教學計劃和屬于私學獨特性質(zhì)的各科教學方案，并力所能及地動用社會關(guān)系，取得社會各界的有效支持；呂秋雁負責改造灶房和宿舍，購買上下床鋪和一應(yīng)用具；夏松林通過學生關(guān)系，至少弄回三至五臺電腦來；
三輪酒飲過，三人發(fā)動生源的地域范圍就清晰起來，張寒儒主要聯(lián)系張莊的學生；夏松林動員張莊以西的村落，因為他的家在張莊西邊；呂秋雁聯(lián)系張莊以東的村莊，她的兩個閨女的婆家全在張莊東面的村子里。
張寒儒反復(fù)強調(diào)，咱絕不和任何學校爭生源，咱主要面對的是輟學的和即將輟學的孩子，還有因路途遙遠上學不便的孩子們，這完全在于自便，這可是咱的原則��！
這頓酒時間好長，三人一直吃到太陽落了山，呂秋雁又到廚房熬米湯去了。
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