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第2節(jié) 第二章

 

  不為厭世家的緣由
  然而王陽明先生終生不做厭世家,而是積極進(jìn)取,為國效力,其緣由自然與王氏祖上實用活學(xué)的祖訓(xùn)有很大關(guān)聯(lián)。
  總的來說,有如下三點:
  第一,家族忠孝的訓(xùn)誡淵源深厚。
  第二,文武兼?zhèn)洌瑫r代的需要。
  第三,豪健明敏,明察事理,有經(jīng)國為民的抱負(fù)。
  家庭教育極為完備,對王陽明的品行是潛移默化的熏陶。尤其忠孝二道是其精髓所在。王陽明一生不做厭世家是其忠君孝親的人生理念所支撐,尤其是祖母岑氏和父親龍山公王華的教諭,使得王陽明一生不敢也不能厭世,而是投身于社會活動之中報效國家。
  據(jù)王陽明傳記資料所載,在其31歲、36歲、37歲、49歲的時候,王陽明上書給皇帝,請求返鄉(xiāng)歸省。然而每當(dāng)此時,南方便出現(xiàn)騷亂需要出兵征討,在忠君的觀念的驅(qū)使下,王陽明總是能臨危受命。例如一次南方發(fā)生騷亂,朝廷找不到前去剿滅的合適人選,于是當(dāng)時的兵部尚書(即陸軍大臣)王瓊舉薦王陽明帶兵討賊。其實這個時候,王陽明本有意歸省求隱的,但是眼下國難當(dāng)頭,萬分危急,于是他抑制住了內(nèi)心厭世的念頭,選擇南下平賊,終立奇功。這就是以上的一個明證。
  王陽明性格豪健明敏,卻也喜歡沉思幽靜,這是尋常人所難以做到的。他智力明敏,對佛教和道教的思想頗有心得;能看透人生,但也深知人生的終極意義就是經(jīng)國為民。
  神童
  王陽明七八歲的時候,一日居然把竹軒公王倫曾經(jīng)讀過的書的內(nèi)容全部背誦下來。竹軒公王倫深為驚訝,就問其緣故。
  王陽明回答道:“祖父您讀書時,孫兒時常在一旁聽誦,并暗自背誦了下來。”王陽明幼年聰慧如此,叫人感嘆。
  成化十七年(1471),龍山公王華考上進(jìn)士,名列第一名(后文稱其為狀元,即所謂“嵬科高第”),奉召遠(yuǎn)赴北京做官,這時王陽明年僅10歲。
  龍山公王華到北京安頓妥當(dāng)后,第二年準(zhǔn)備迎養(yǎng)在故鄉(xiāng)越中居住的父親竹軒公。竹軒公于是帶著王陽明一起踏上了去北京的路途。11歲的王陽明和祖父在鎮(zhèn)江金山寺夜宿,竹軒公識得一位同宿的過路人,想必是二人聊得投機(jī),后來飲酒共敘,談到興致高處,兩人文興大發(fā),約好進(jìn)行作詩應(yīng)對。
  此時,一旁觀看的王陽明脫口而出:
  金山一點大如拳,
  打破維陽水底天。
  閑依妙高臺上月,
  玉簫吹徹洞龍眠。
  這一說不打緊,座上客人可是大吃一驚:“這孩子真聰明,太了不起了!”于是決定再試下他的才華,便以《蔽月山房》為題,讓王陽明應(yīng)對。
  不料,王陽明張口就來:
  山近月遠(yuǎn)覺月小,
  便道此山大于月。
  若人有眼大如天,
  還見山小月更闊。
  座上客人艷羨不已,當(dāng)即對竹軒公王倫說道:“令孫詞章才華非比凡人,他日必以文章名為天下人所知。”
  從以上兩首詩的內(nèi)容來看,其藝術(shù)水平的確還沒有達(dá)到非常高的境界。但是對于一個年僅11歲的孩子來說,已經(jīng)是非常不簡單的事情了,贏得座間客人的驚嘆自然很正常。這兩首詩以物理層面的角度為獨特的著眼點,充分體現(xiàn)出了小詩人的天性。
  在他12歲的時候,父親送王陽明去私塾讀書,由于王陽明生性豪邁不羈,并不能專心讀書向?qū)W。他經(jīng)常逃學(xué)跑出去,和一群孩子一起玩耍,他們制作了很多大大小小的戰(zhàn)旗,伙伴們圍繞著王陽明四散奔跑,如同戰(zhàn)陣態(tài)勢。而王陽明獨坐圈中,充任指揮的大將。孩子們按照王陽明的指派左旋右轉(zhuǎn),如同布陣。
  龍山公王華見兒子如此頑皮搗蛋、不知天高地厚,對此感到十分擔(dān)憂,生怕鬧出什么事情來。而竹軒公王倫經(jīng)過金山寺的見聞,卻對孫子如此有悖于常人的行為表示默許,他知道自己的孫子“麒麟并非池中物”,成大事只是早晚的事情。
  一日,王陽明和小伙伴們一起在北京的胡同玩耍,這時來了一個賣鳥兒的人,王陽明看上了這只鳥兒,但賣鳥兒的死活不肯讓步,于是王陽明就與賣鳥兒人討價還價起來。
  此時一個會看面相的相士路過,看到王陽明大驚,說道:“此子他日必有大富大貴,定會建立不朽功勛!”
  于是相士自己花錢幫王陽明買了那只鳥兒。相士把鳥兒遞到王陽明手里,撫摸著他的腦袋說:“我給你相面,以后你千萬要記得今日我所說的話!”隨后對王陽明說道:
  須拂領(lǐng),其時入圣境。
  須至上丹臺,其時結(jié)圣胎。
  須至下丹田,其時圣果圓。
  臨末相士又囑咐他說:“你應(yīng)當(dāng)好好讀書,立志高潔,我今天的話將會一一應(yīng)驗。”
  此事以后,王陽明經(jīng)常琢磨相士所言,后來潛心向?qū)W,誦讀經(jīng)書以求上進(jìn)。自那以后,王陽明每每攤開書本,靜坐讀書的時候,都會陷入沉思。
  在中國,那些偉大人物經(jīng)歷相士相面的事跡大都與此類似。當(dāng)然,將此類傳聞歸為王陽明先生的生平事跡的確有些不嚴(yán)謹(jǐn),也不具有說服力。
  自這件事后,王陽明開始認(rèn)真思考,他曾經(jīng)問自己私塾的師傅:“天下何事為第一等事呢?”
  私塾的師傅回答他說:“唯有嵬科高第,如你父輩等考取功名,中狀元光宗耀祖才是最大的事情!”
  王陽明馬上質(zhì)疑道:“嵬科高第者是常有的事情,這難道就是人生第一重要的事情嗎?”
  私塾師傅答道:“當(dāng)然,如你所見,什么事情都要成為第一名才好!”
  王陽明分辯道:“登第及科恐未為第一等事,或讀書學(xué)圣賢之人吧。”
  其父龍山公王華聽聞王陽明的話,笑著反問道:“你打算要成為圣賢之人嗎?”
  這樣的事跡在王陽明一生中屢見不鮮。然而,這樣的話語終成為他畢生堅持的座右銘,他為了成為圣賢而勤奮不已。
  王陽明13歲那年,其母親即太夫人鄭氏去世,卒年41歲。居喪期間,王陽明哭泣甚烈,母子之情令人動容。
 
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