91在线免费看_2021午夜国产精品福利_国产视频精品视频_1024cl地址一地址二地址三2019

多“勞心”少“勞力”

傳說(shuō)鋸子是魯班發(fā)明的。魯班經(jīng)常到山上去尋找木材。路上，他看到工人們一斧頭一斧頭大汗淋漓地砍著樹(shù)，覺(jué)得他們實(shí)在太辛苦了，于是他就想，能不能發(fā)明個(gè)什么東西代替斧頭，讓砍樹(shù)時(shí)更省勁兒點(diǎn)呢？這個(gè)念頭在他的腦中一直盤(pán)旋著。

一天，魯班又出門(mén)上山去。在爬一段比較陡峭的山路時(shí)，他滑了一下，急忙伸手抓住路旁的一叢茅草，忽然覺(jué)得手指被什么東西劃了一下，鮮血滲了出來(lái)。他又扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的小齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開(kāi)了一道口子。突然間，魯班腦中靈光一閃。是什么想法打動(dòng)了魯班呢？

原來(lái)，他想到了這些天來(lái)自己一直費(fèi)神思索找個(gè)什么東西代替斧頭砍伐樹(shù)木一事。這么細(xì)小的茅草都能將皮肉劃破，那么應(yīng)該也有東西能將樹(shù)木輕易砍倒。

魯班興致一來(lái)，便忘了疼痛，俯身湊到茅草跟前觀察起來(lái)。只見(jiàn)茅草的邊上有一排細(xì)細(xì)的利齒，正是這些玩意兒把他的手指劃破了。魯班若有所思地站了起來(lái)，他想，我何不讓鐵匠打制一些邊上有細(xì)齒的鐵條，放在樹(shù)上來(lái)回拉動(dòng)，不就像這個(gè)茅草割破手指的道理一樣嗎？如果能行的話，就比斧頭省時(shí)省力多了。

根據(jù)這一想法，魯班制成了第一批鋸條。經(jīng)過(guò)試用，果然比斧頭省事多了。到現(xiàn)在，木工們?nèi)栽谟弥�魯班發(fā)明的鋸子。

有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句富有哲理的話：這個(gè)世界不缺能干活的人，缺的是會(huì)思考的人。一個(gè)會(huì)思考的人，可以大大提高生產(chǎn)力，讓許多干活的人解放出來(lái)，這對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展豈不是更有意義？或許這也正是孟子“勞心者治人，勞力者治于人”思想的另一種闡釋吧�？匣ㄐ乃妓伎嫉娜�，能創(chuàng)造更多價(jià)值，可以讓自己、讓他人都少花許多力氣。

看看下面這個(gè)故事吧，相信會(huì)給你一些啟發(fā)：

很久以前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，缺少水喝，兩個(gè)年輕的小伙子擔(dān)當(dāng)起了挑水的任務(wù)。當(dāng)然，村民會(huì)給予他們一定的報(bào)酬。剛開(kāi)始，兩個(gè)年輕的小伙子非常賣(mài)力，整天挑起幾十擔(dān)的水，這樣他們可以得到更多的報(bào)酬。

時(shí)間久了，其中一位小伙子開(kāi)始琢磨著改變這種辛苦的現(xiàn)狀。能不能不用整天賣(mài)力也可以拿到報(bào)酬呢？當(dāng)他覺(jué)得自己找到這個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)，一個(gè)計(jì)劃也就形成了。

于是，有一天，他與另一位小伙子商量說(shuō)，這樣每天挑水不行，希望這個(gè)小伙子能幫他挖管道。可是，那位小伙子沒(méi)有答應(yīng)他，甚至取笑他，原因是現(xiàn)在每天挑水可以得到很多錢(qián)，夠養(yǎng)活自己，也可以養(yǎng)活了家人。如果去挖管道就沒(méi)有時(shí)間去挑水，賺不到錢(qián)！

這個(gè)小伙子沒(méi)辦法，只好自己每天上午挖管道，下午挑水以維持生計(jì)。終于有一天，管道挖成了，這位小伙子再也不用辛辛苦苦挑水了，每天從管道流出來(lái)的水帶給他滾滾財(cái)富。他每天在家休息，財(cái)富卻源源不斷地進(jìn)入他的口袋。而那位不肯動(dòng)腦筋思考的小伙子，年齡越來(lái)越大，收入越來(lái)越少，最后，失業(yè)了。

相信這個(gè)故事會(huì)讓你更明白“勞心與勞力此消彼長(zhǎng)”的關(guān)系。做一件事情的時(shí)候，如果你肯多花些心思尋找技巧或是規(guī)律，相信可以讓你省去不少時(shí)間，少做許多不必要的體力勞動(dòng)。

勞心的結(jié)果就是解放人的勞動(dòng)力，通過(guò)理性的思維，用智慧創(chuàng)造價(jià)值，才能讓人從繁重的體力勞動(dòng)中解脫，才能用低耗能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

作為學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)既是一種腦力勞動(dòng)，也是體力勞動(dòng)，勤學(xué)苦讀似乎是一種必備品質(zhì)。很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話：天才就是99％的汗水加上1％的靈感，所以我們都相信勤勞聰明的人往往容易成功。刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)然無(wú)可厚非，但你知道嗎？有時(shí)候也要學(xué)會(huì)“偷懶”哦。

你一定知道那個(gè)小故事：德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家高斯上小學(xué)時(shí)，一次一位老師想整治一下班上的淘氣學(xué)生，他出了一道數(shù)學(xué)題，讓學(xué)生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰(shuí)知，出乎他的意料，剛剛過(guò)了一會(huì)兒。小高斯就舉起手來(lái)，說(shuō)他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。老師驚詫不已。問(wèn)小高斯是怎么算出來(lái)的。高斯說(shuō)，他不是從開(kāi)始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個(gè)101，結(jié)果當(dāng)然就是5050了。這其實(shí)就是一種“偷懶”。

正是因?yàn)橛辛诉@樣的“偷懶”，人類(lèi)的文明才在不斷向前發(fā)展。人們總會(huì)不停地想辦法發(fā)明一些工具出來(lái)以方便工作：有人懶得走路，他們發(fā)明了自行車(chē)、汽車(chē)；有人懶得爬樓，他們發(fā)明了電梯；有人懶得洗衣服，他們發(fā)明了洗衣機(jī)；有人懶得扇扇子，他們發(fā)明了電風(fēng)扇……還有攪拌機(jī)、計(jì)算機(jī)、電飯鍋，所有這些可以給人們帶來(lái)方便的物品，哪一個(gè)不是人類(lèi)“偷懶”的結(jié)晶？當(dāng)然，這種“偷懶”是有前提條件的，就是手腳懶而頭腦勤快。

聰明的你，看到這里肯定早巳明白了，我們說(shuō)的“偷懶”，是用最省力、最簡(jiǎn)單的方法來(lái)獲得最高的效率。多“勞心”，少“勞力”，學(xué)會(huì)這種“偷懶”，省下更多的時(shí)間、更多的力氣，去做更有意義的事。要學(xué)會(huì)“偷懶”，就是說(shuō)你要時(shí)時(shí)處處思考最簡(jiǎn)單有效的解決問(wèn)題的方法，從而把自己的時(shí)間和體力解放出來(lái)。

美國(guó)著名科學(xué)家詹姆斯·沃森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你想完成一件大事，那么你有必要減少一些工作量，但要提高工作效率和質(zhì)量�！笔堑模�如果想要成為優(yōu)等生，那么你也有必要減少一些學(xué)習(xí)量，但要提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。還等什么呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，多動(dòng)動(dòng)腦筋，找出一些可以“偷懶”的地方吧，這樣你會(huì)離優(yōu)等生更進(jìn)一步。