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夢(mèng)想是成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，孩子的夢(mèng)想可能是丑陋的，可能是荒唐的，可能是怪異的，但它是童心上長(zhǎng)出的靈芝草。給一分欣賞，給一份呵護(hù)，給一份引導(dǎo)，它可能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。

一個(gè)男孩子從小生得呆笨，人們都喊他“木頭”，12歲的一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，因他他的作品獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他把夢(mèng)告訴了唯一相信他的媽媽。媽媽說(shuō)，孩子，恭喜你，你將有出息了，當(dāng)上帝把一個(gè)夢(mèng)放在誰(shuí)的心里，就是把他的未來(lái)提前告訴他，而且上帝會(huì)真心幫助他實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。聽(tīng)了母親的話，這個(gè)“木頭”真的就喜歡上了寫作，并堅(jiān)持不懈，終于，2002年他站在了諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他就是匈牙利作家凱爾泰斯.伊姆雷。

夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒飛翔的翅膀，夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。只要心中擁有夢(mèng)想，人就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。童年是多夢(mèng)的季節(jié)，有愛(ài)心的父母會(huì)精心呵護(hù)，所以，作為孩子的父母，應(yīng)該讓孩子的心中沖滿夢(mèng)想。

許多年前，一個(gè)10歲的意大利男孩在那波里的一家工廠做工。他一直想當(dāng)一個(gè)歌星，但是，他的第一位老師卻說(shuō)：“你不能唱歌，五音不全，你的歌簡(jiǎn)直就像是風(fēng)在吹百葉窗一樣�！被氐郊依锖�，他很傷心，向母親哭訴了這一切。母親用手摟著他，輕輕地說(shuō)：“孩子，其實(shí)你很有音樂(lè)才能。聽(tīng)一聽(tīng)吧，你今天的歌聲比起昨天的樂(lè)感好多了，媽媽相信你會(huì)成為一個(gè)出色的歌唱家的……”后來(lái)，這個(gè)孩子成了那個(gè)時(shí)代著名的歌劇演唱家，他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。當(dāng)他回憶自己的成功之路時(shí)這樣說(shuō)：“是母親那句賞識(shí)的話，讓我有了今天的成績(jī)�！�

如果說(shuō)，孩子都是落入凡間的天使，那么夢(mèng)想就是天使的翅膀，總有一天能讓他們自由地飛來(lái)飛去。所以，千萬(wàn)別嘲笑孩子的夢(mèng)想，更不要打擊孩子的夢(mèng)想，而要鼓勵(lì)孩子去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

當(dāng)年輕的母親不斷聽(tīng)到幾歲的小兒子在后院蹦蹦跳跳發(fā)出的“咚咚”聲時(shí)，大聲詢問(wèn)：“兒子，你在干什么?”天真無(wú)邪的兒子大聲回答：“媽媽，我在試著跳到月球上去�！蹦赣H并沒(méi)有像其他的父母那樣責(zé)怪兒子不好好學(xué)習(xí)，只知道瞎想。而是笑笑說(shuō)：“好啊，不過(guò)一定要記得回來(lái)吃晚飯啊�！边@個(gè)小孩長(zhǎng)大以后真的“跳”到月球上去了，他就是人類歷史上第一個(gè)登上月球的人--美國(guó)宇航員阿姆斯特朗。

每一個(gè)人，在小的時(shí)候，都做過(guò)五彩繽紛的夢(mèng)，而且因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)，生活才變得快樂(lè)；有了這些夢(mèng)，童年才過(guò)得充實(shí)；有了這些夢(mèng)，才對(duì)未來(lái)充滿了憧憬…… 

家長(zhǎng)都是從小孩一步一步走過(guò)來(lái)的，應(yīng)該能體會(huì)到那種夢(mèng)想的感覺(jué)�？上У氖�，孩子們的這些夢(mèng)，父母?jìng)兟?tīng)了往往一笑了之，更有甚者，對(duì)孩子的夢(mèng)用理性大加批判。夢(mèng)就是孩子的理想，身為父母，應(yīng)該理解孩子的夢(mèng)，肯定孩子的夢(mèng)，鼓勵(lì)孩子美夢(mèng)成真。

孩子的夢(mèng)想得到大人的肯定后，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，追逐自已的夢(mèng)想，所以，美夢(mèng)就是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，為了使自己美夢(mèng)成真，會(huì)頑強(qiáng)拼搏，奮力進(jìn)取，不論遇到任何艱難險(xiǎn)阻，也決不動(dòng)搖追夢(mèng)的決心，會(huì)一直百折不撓地勇往直前，直至實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在肯定孩子的夢(mèng)想過(guò)程中，作為父親，也要采取一些方法對(duì)孩子進(jìn)行培育、引導(dǎo)。

一、適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求

對(duì)待有自卑心理的孩子，應(yīng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求。假如孩子畫了一匹馬，那么，你最好不要過(guò)多地挑剔這里不好、那里不像，而應(yīng)對(duì)孩子的每一成功之處予以發(fā)現(xiàn)并做出由衷的贊賞：“看，那馬尾巴畫得真好呀，好像是在風(fēng)中飄舞一樣！”或者“你為馬涂的顏色真漂亮！我敢說(shuō)這可是世界上跑得最快的馬兒！”

同時(shí)，應(yīng)該讓孩子覺(jué)得：你對(duì)孩子的贊賞完全是誠(chéng)懇的，而不是應(yīng)付的，客套的，更不應(yīng)該是虛偽的，做作的。

二、讓孩子學(xué)會(huì)自我肯定

父母應(yīng)該讓孩子懂得：做該做的事，并且把它做好，這本身就是成功，也是對(duì)自己的最好的肯定。

其實(shí)，在每個(gè)孩子的心里，都是渴望成功的，都渴望得到父母贊賞的眼光。因此，多說(shuō)一句“表現(xiàn)不錯(cuò)、你真棒、非常好……”，這都是對(duì)孩子信心地培養(yǎng)，都是對(duì)孩子的一種小小的肯定，時(shí)間會(huì)讓這種小小的肯定，慢慢的積累成一個(gè)很大的信念，幫助他們戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，讓他們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。