- 第2節(jié) 好媽媽成就好孩子
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關心孩子的教育
要成為好媽媽,首先要關心孩子的教育。
有人說“現(xiàn)在是一個‘拼爹’的時代”。這種說法有一定道理。因為大多數(shù)家庭的財富是由爸爸掙得的,而良好的經(jīng)濟條件、強大的人脈、“高大上”的社會背景,的確可以為孩子創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。
但我認為,單純“拼爹”是不夠的,還得“拼媽”。所謂“拼媽”,并非拼媽媽的學歷或社會地位,而是拼媽媽的教育理念及教育手段。在中國大部分的家庭,孩子的家庭教育主要是由媽媽來做,因此媽媽的教育理念及教育手段將直接影響孩子未來的綜合競爭力。
《射雕英雄傳》是一部為大家所熟知的經(jīng)典武俠作品。很多人讀后都會發(fā)出這樣的疑問:同樣是英雄的后代,為什么高智商的楊康失敗了,而智商平平的郭靖卻取得了巨大成功,成為一代大俠?有人說,那是因為郭靖運氣好,而且?guī)煾付际俏淞指呤,但楊康的師父丘處機、梅超風的功夫也不差啊,可見師父武功好壞真的不是命運的決定因素。
我認為,解決以上疑問的關鍵在他們的母親身上—兩位母親的教育理念及教育手段截然不同。郭靖的母親李萍,用現(xiàn)在的話講是個標準的家庭婦女,沒有文化,沒有社會地位,又遭逢家庭巨變,但她不向命運屈服,也不妄自菲薄,將郭靖培養(yǎng)成為一個積極向上、吃苦耐勞、獨立、不服輸、認死理、講信義,有責任心和民族大義的人。而楊康的母親包惜弱,有文化,有教養(yǎng),但“慈母多敗兒”,她沒有在楊康心里種下民族大義的種子,導致了楊康人生的重大悲劇。
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