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第6節(jié) 聆聽古典音樂的理由

早飯時(shí)間是不是一定要聽古典音樂?其實(shí)也不是這么絕對。但有歌詞的音樂似乎與早晨的餐桌氛圍不相符,因?yàn)榇蟛糠钟懈柙~的音樂表達(dá)的都是愛情帶來的悲傷與痛苦。在一日之晨播放這樣的音樂顯然不是明智之舉。從這個(gè)方面來考慮,古典音樂因?yàn)榻o人舒緩輕松的感覺,的確是一個(gè)好的選擇。

孕婦在選擇音樂時(shí)需要尤其慎重,因?yàn)檫x擇的音樂既要對腹中寶寶有利,又要對準(zhǔn)媽媽有利。不僅是孕婦,在家?guī)Ш⒆拥膵寢屢彩且粯,因(yàn)檫@些音樂不只有媽媽在聽,孩子也在聽。媽媽喜歡聽但是對孩子來說無異于噪音的搖滾樂或者重金屬音樂顯然不是明智之選。

曾經(jīng)有一位媽媽坦誠地向我說她不喜歡古典音樂,我當(dāng)時(shí)給她的建議是沒有必要強(qiáng)迫自己聽古典音樂。但需要說明的是古典音樂真的是一種優(yōu)秀的音樂,因?yàn)楣诺湟魳纺墚a(chǎn)生倍音效果。倍音聽起來是一種單調(diào)的聲音,實(shí)際上卻是由多種聲音組成的美妙和音。

我們在聽到某種聲音時(shí),總是誤認(rèn)為這種聲音只有一種音組成。倍音也不例外,我們以為我們聽到的倍音只有一種音,其實(shí)倍音是多種音的合成,而我們只聽到了倍音中響度最大的一種音。

那我們?yōu)槭裁绰牪坏胶鸵糁械钠渌裟?這主要是因?yàn)槠渌舻捻懚容^小或音程較高不易被人耳感覺到。雖然和音中的其他音不易被人耳所察覺,但多種音和在一起形成的倍音與某種單調(diào)的音聽起來完全不同。在潛意識(shí)中,我們更喜歡倍音。

在智能手機(jī)出現(xiàn)以前的2G手機(jī)時(shí)代,相信大家都有這樣的經(jīng)歷,不能確定是從哪里傳來的手機(jī)鈴聲時(shí),大家通常都會(huì)翻開自己的包確認(rèn)一下是不是自己的手機(jī)在響。發(fā)現(xiàn)不是自己的手機(jī)在響時(shí),大家都會(huì)在心中產(chǎn)生這樣的疑問,到底是誰的手機(jī)在響呢,怎么還不接電話?但大家卻很難判斷響起的手機(jī)在哪一個(gè)具體位置。

為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)手機(jī)的鈴聲都不是倍音,F(xiàn)在我們使用的都是自己專屬的鈴聲或是具有倍音效果的鈴聲,因此很少發(fā)生上面那樣的情況。之前的手機(jī)鈴聲較為單調(diào)又沒有倍音效果,因此很難確定到底是誰的手機(jī)在響。

我們利用耳朵感知聲音。我們能夠知道聲音出自何處,正是因?yàn)槲覀冇凶笥覂芍欢。聲音到達(dá)左耳朵的時(shí)間與到達(dá)右耳朵的時(shí)間不同,由于這一時(shí)間差的存在,我們能夠察覺出聲音發(fā)出的方向。

舉個(gè)例子來說,如果我們右邊的耳朵首先感知到聲音,我們就可以判斷這一聲音是從右邊發(fā)出的,因?yàn)榇竽X能夠瞬間計(jì)算出發(fā)聲物體與我們的距離。

如果兩邊的耳朵同時(shí)感覺到聲音,那么發(fā)聲物體的位置要么在我們的正面,要么在我們的后面。但我們的耳朵并不能立體地感知到所有方向上的聲音。我們的大腦能瞬間地推算出發(fā)聲物體在左邊還是右邊,但要確定發(fā)聲物體在上方還是下方卻需要相對較長的時(shí)間,因?yàn)槲覀兊膬芍欢涫浅仕椒植嫉摹?

之前很難判斷手機(jī)鈴聲從哪發(fā)出,就是因?yàn)椴痪哂斜兑粜Ч氖謾C(jī)鈴聲同時(shí)傳到我們的兩個(gè)耳朵中。我們?nèi)祟惖恼f話聲是不同于各種設(shè)備發(fā)出的聲音的。因此,我們能夠輕易地分辨出是誰在喊我們。在辨別聲音位置時(shí),倍音是一個(gè)重要的因素。

好的樂器可以產(chǎn)生很多倍音,因此人們通常覺得樂器演奏的聲音美妙無比、動(dòng)人心弦。原聲樂器的倍音效果極好,而電子樂器卻不能演奏出完美的倍音效果。電子樂器演奏出的倍音并不是真正的倍音而是人為制造出的倍音。

例如在演奏“do”時(shí),需要在一個(gè)音組之上同時(shí)制造出“do-sol-do-mi”的聲音效果。因此可以說電子樂器演奏出的聲音無論處理得多么好,還是不如非電子樂器演奏的聲音美妙動(dòng)聽。

我們的耳朵有時(shí)感覺不到倍音,這與音樂教育沒有任何關(guān)系。有些人在感覺這一音響效果時(shí)感覺遲鈍,這與音樂聲音過大或長時(shí)間使用耳機(jī)有關(guān)。長時(shí)間暴露在電子樂器發(fā)出的聲音中也容易使人感覺不到倍音。電子樂器發(fā)出的聲音與原聲樂器發(fā)出的聽起來并沒有很大的區(qū)別,因此我們感受倍音的聽覺能力會(huì)部分喪失。

能夠最大程度演奏出倍音效果的樂曲就是古典音樂,因此古典音樂也成為全世界人們喜愛的音樂類型。古典音樂也不再僅僅是西方的音樂,在世界級(jí)別的音樂家中,東方音樂家并不遜色于西方。如果數(shù)出杰出的音樂演奏家的名字,那么肯定有很多來自東方的音樂家。古典音樂是外來音樂的想法是不正確的。如果認(rèn)同古典音樂是外來音樂,那么就如同認(rèn)同韓國的傳統(tǒng)音樂也是在某一時(shí)期從外國傳入的一樣。

能讓寶寶自然地感覺到美妙倍音的古典音樂,對寶寶是有好處的。這是因?yàn)楣诺湟魳凡粌H有利于鍛煉寶寶判斷發(fā)聲物體位置的空間認(rèn)知能力,還有利于寶寶感受到音樂的美,從而積累美學(xué)體驗(yàn)。

這里并不是主張只有古典音樂才是最適合孩子的音樂,而是說能夠產(chǎn)生倍音效果的樂器演奏出的音樂對孩子情緒良性發(fā)展或認(rèn)知能力的提高更為有利。例如我們熟悉的英國甲殼蟲樂隊(duì)的《昨天》,這首樂曲雖然屬于大眾音樂,但伴奏的弦樂器演奏出的美妙旋律卻給我們帶來了一場視聽盛宴,這都是倍音的功勞。

人類的說話聲中也有倍音,粗啞的嗓音和壓低嗓子說話時(shí)的聲音卻沒有倍音。練習(xí)聲樂的人們都懂得被擠壓的聲音這種說法,即原本應(yīng)該清楚地發(fā)出每一個(gè)音制造出倍音效果,但卻在發(fā)聲時(shí)施加了不必要的力,故意制造出一種聲音被擠壓的感覺。

大家不妨設(shè)想一下,腹中的寶寶每天聽到爸爸媽媽之間含情脈脈對話時(shí)的感受是怎樣的,每天聽到充滿厭惡爭吵時(shí)的感受又是怎樣的。準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽們要盡可能多地讓寶寶聽到有倍音效果的聲音。因此,古時(shí)候祖先們的胎教方式就是“四好”,即只看好的、只聽好的、只吃好的、只說好的。

倍音

實(shí)際發(fā)音的時(shí)候只有一種聲音,但因?yàn)檫@一種聲音的存在而引起其他聲音同時(shí)響起的現(xiàn)象就是倍音或泛音。例如,在演奏“do”這個(gè)音時(shí),第一個(gè)倍音就是在音組之上的“do”音,第二個(gè)倍音就是在“do”之上的“sol”音。倍音就是按照這種“do-do-sol-do-mi-sol-xi b-do……”形式成聲的。人類的耳朵能一直捕捉到第7~8個(gè)倍音(可參照下面的樂譜)。

影響倍音的因素主要有以下幾個(gè)。首先樂器的品質(zhì)決定倍音的品質(zhì),好的樂器能夠產(chǎn)生好的倍音。我們通常說的好樂器指的就是能產(chǎn)生好的倍音效果的樂器。即使是同一個(gè)樂器制造公司制造出的樂器,音色也會(huì)有細(xì)微的差別。能夠區(qū)分樂器這一細(xì)微差別的人才能選出好的樂器。

倍音還受空間的影響?臻g的殘響與倍音關(guān)系密切?臻g建筑產(chǎn)生的共鳴不同,倍音也不同。最后,即使是在相同的空間用同一個(gè)樂器演奏,產(chǎn)生的倍音效果也不一定相同,因?yàn)楸兑暨受演奏者演奏實(shí)力的影響。

無伴奏合唱曲是我們能很好地感受到倍音效果的音樂形態(tài)之一。在欣賞無伴奏合唱演出時(shí),我們感受到的聲音之美都是倍音的功勞。

因此我們可以得出這樣的結(jié)論,好的音樂必須具備好的樂器、好的音響效果和出眾的演奏實(shí)力。也就是說具備這三者的音樂才是倍音效果好的音樂。

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