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德育在整個學(xué)校教育中處于首要地位，中學(xué)生正處于長身體、長知識和形成世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，在這一時期中他們的心理特征表現(xiàn)得更加明顯，而體育課的特點是在不斷參與活動中進(jìn)行，這就為我們提供良好的時機(jī)，因此，利用體育課所提供的有利條件，自覺將德育的豐富內(nèi)容寓于體育教學(xué)的動靜之中,iPad Magic，加強(qiáng)對中學(xué)生的思想品德教育。 1、結(jié)合課堂常規(guī)。 課堂常規(guī)教育是體育教學(xué)的要求，建立和貫徹體育課堂常規(guī)教育的過程也是向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)的教育過程。如在課的開始部分，我們常做一些隊列練習(xí)。在進(jìn)行練習(xí)時，教師可以提出這樣的要求：“大家做動作時要時刻想著集體，按照口令做到步調(diào)一致、精神抖擻。如果一個人的動作錯了，就會影響到整個班級的容貌、精神�！币驗橥ㄟ^這一要求，不僅能有目的地培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性，而且能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽感，使學(xué)生做到動作整齊一致；同時既達(dá)到了體育課的要求，也使學(xué)生有一個嚴(yán)而有度的良好上課氛圍 2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。 在體育課的教學(xué)中，學(xué)生有多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如跑、跳、擲、游戲、球類等。在這些內(nèi)容中學(xué)生最感興趣的往往是游戲，因此在各種不同類型的游戲教學(xué)中滲透德