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　　要想目標(biāo)明確，就需要有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心想模仿的對(duì)象，我們常把這種人稱為“榜樣”。榜樣并不是能教人知識(shí)的人，榜樣必須是一個(gè)能幫助你、啟發(fā)你產(chǎn)生個(gè)人觀點(diǎn)的人。父母雖然也可以成為子女的榜樣，但這未免太狹隘了。父母已經(jīng)給了孩子很多影響，為了讓孩子能有更廣泛的視角，樹立為榜樣的人最好不要是父母。
　　
　　為孩子指引目標(biāo)和方向的真正的老師，也就是榜樣，并不一定要從事教育工作。不管他從事什么工作，只要能讓孩子感動(dòng)，能給孩子動(dòng)力，能引導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就可以了。每個(gè)人的榜樣都是不同的，英明慈愛的父母可以成為榜樣，學(xué)校的老師或者某一領(lǐng)域的佼佼者也可以成為榜樣。
　　
　　要給孩子樹立榜樣，首先得問問孩子他們想成為什么樣的人。面對(duì)這個(gè)問題，有的孩子能回答上來，有的孩子卻回答不出。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，能回答出這個(gè)問題的孩子要比我想象的多。孩子想效仿的人，那個(gè)人就可以成為孩子的榜樣。
　　
　　沒有必要費(fèi)盡心思刻意地讓孩子去接近那個(gè)人，只要幫助孩子能更了解那個(gè)人就可以了。如果孩子說想成為李滉先生那樣的人，那就和他一起去陶山書院，讓他看看李滉先生的傳記，將李滉先生的教誨銘記于心。如果孩子回答想成為世宗大王、李舜臣將軍或者海倫•凱勒，那父母就幫助孩子多了解那個(gè)人物的相關(guān)事跡。